科室常規(guī)工作總結(jié)(必備30篇)

2023-02-07 00:55:06 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

科室常規(guī)工作總結(jié) 第1篇

一年來(lái),在院班子和主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動(dòng),不斷解放思想,更新觀念,樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合本科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī),現(xiàn)作工作總結(jié)如下:

一、全科人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家及^v^精神。


(相關(guān)資料圖)

樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹(shù)立“一切為病員服務(wù)”的理念,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng),堅(jiān)決抵制藥品購(gòu)銷中的不正之風(fēng),將反商業(yè)賄賂提高到政治思想的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待。

二、全科人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無(wú)原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克服人手少、任務(wù)重、人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況,保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開(kāi)展。按照“三級(jí)甲等”醫(yī)院的要求完成各項(xiàng)臨床工作,并高質(zhì)量完成各種工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、核心制度,并嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基”并開(kāi)展崗位練兵,做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)密組織。嚴(yán)格執(zhí)行“三合理”規(guī)范,做到合理用藥、合理收費(fèi)、服務(wù)到人,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”。

科室內(nèi)部積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓藥品比例。三是加快病床周轉(zhuǎn)。通過(guò)采取一系列強(qiáng)有力措施,科室業(yè)務(wù)增長(zhǎng)速度迅速,

1、門(mén)診量xx次;較去年同期xx%xx;

2、接急診人次;較去年同期xx%xx;

3、收住院xx人次;較去年同期上漲xx%xx;

4、手術(shù)xx人次;較去年同期上漲xx%xx;

5、床位使用率xx%,較去年同期下降xx%xx;

6、平均住院天數(shù)xx天;較去年同期下降xx%;。

四、積極引進(jìn)和運(yùn)用新技術(shù)。

今年加大了對(duì)PICC手術(shù)的推廣和運(yùn)用,引進(jìn)了輸液港技術(shù),填補(bǔ)了皖南片此項(xiàng)技術(shù)上的空白,標(biāo)志我科靜脈治療技術(shù)上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)為患者后續(xù)治療建立了一條無(wú)痛、通暢的綠色通道,避免了反復(fù)穿刺帶來(lái)的痛苦,為保證病人治療的連續(xù)性提供了保障。

五、在宣傳工作上,充分利用多種形式。

結(jié)合我科實(shí)際,廣泛宣傳我科在醫(yī)療范圍、專科專病、大型醫(yī)療設(shè)備以及開(kāi)展的新項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)等,進(jìn)行多科協(xié)作治療腫瘤,增強(qiáng)了醫(yī)院整體知名度和專科專病知名度,為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

一年來(lái),通過(guò)全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第2篇

本學(xué)期教科室以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),以常規(guī)教研為基礎(chǔ),以加強(qiáng)青年教師建設(shè)為突破口,扎實(shí)開(kāi)展各級(jí)各類課題研究,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革研究,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。努力引領(lǐng)和促進(jìn)學(xué)校骨干教師和青年教師專業(yè)水平的不斷提升,引領(lǐng)廣大教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。教科室較為圓滿地完成了本學(xué)期初所預(yù)訂的各項(xiàng)科研計(jì)劃和任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng)的組織與管理,提高校本培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量

1.協(xié)調(diào)教務(wù)處、德育辦、教技室和工會(huì),制定了《依托“良輔文化+STEAM”課程,提升教研實(shí)效》——20xx年校本培訓(xùn)實(shí)施方案。通過(guò)校本培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)的研究意識(shí),把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,追求形成一種新的教師職業(yè)生活方式。

二、強(qiáng)化課題研究管理,提升科研工作的質(zhì)量與水平

1.定期召開(kāi)“良輔精神引領(lǐng)下的綜合實(shí)踐課程研究與開(kāi)發(fā)”課題小組會(huì)議,了解課題研究實(shí)時(shí)進(jìn)展情況,并及時(shí)調(diào)整研究策略。本學(xué)期,我校的朱艷老師的微型課題《昆曲在音樂(lè)課堂教學(xué)中的運(yùn)用的研究》已確立為太倉(cāng)市科研項(xiàng)目。

2.組織論文撰寫(xiě),提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期初,組織老師們?cè)诮虒W(xué)這塊園地,勤于探索,善于總結(jié),在第六屆南苑杯青年教師論文比賽中,我校有9位老師的論文脫穎而出,已推薦到《太倉(cāng)教育》、《課程輔導(dǎo)》等雜志陸續(xù)進(jìn)行發(fā)表。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

今年我校根據(jù)太倉(cāng)市教育局的要求,以“關(guān)注需要、精準(zhǔn)指導(dǎo)、主動(dòng)發(fā)展”為原則,健全和完善研訓(xùn)一體的教師專業(yè)化培養(yǎng)機(jī)制,研究教師個(gè)性化培訓(xùn)需求,制定符合我校教師專業(yè)成長(zhǎng)所需的校本研修項(xiàng)目和培訓(xùn)課程。初步制定了太倉(cāng)市良輔中學(xué)教師隊(duì)伍推薦年建設(shè)方案,為全體教師的素養(yǎng)進(jìn)行規(guī)劃,發(fā)展教師的關(guān)鍵能力。本學(xué)期,我校的許敏芳老師獲“太倉(cāng)市教學(xué)能手”稱號(hào),王艷老師獲“太倉(cāng)市教學(xué)新秀”稱號(hào)。

加強(qiáng)課程基地建設(shè),提升學(xué)校教育品牌

今年在課程基地建設(shè)上完成了省級(jí)課程基地的申報(bào)工作,我校被推薦為“中國(guó)STEM教育20xx行動(dòng)計(jì)劃”種子學(xué)校,學(xué)校在課程基地的建設(shè)上,進(jìn)一步追加投入,營(yíng)造了濃郁的昆曲文化氛圍和STEAM創(chuàng)客教育氛圍。本學(xué)期,教科室牽頭太倉(cāng)蘇繡工作室,開(kāi)設(shè)了新的蘇繡課程。

在過(guò)去的一年里,我們的各項(xiàng)工作取得了一些成就,也存在著很多的問(wèn)題,教師的發(fā)展缺乏引領(lǐng),骨干教師的培養(yǎng)缺乏指導(dǎo)。今后,教科室將進(jìn)一步明確自身的職責(zé),通過(guò)創(chuàng)新實(shí)效的校本研修,不斷提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)和教育科研能力,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第3篇

一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位同事的共同努力協(xié)作下,全年的工作順利完成,回顧過(guò)去的一年。無(wú)論科室的管理,醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面,均取得了一定成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要取得的成績(jī)

1、 順利完成科室分科和搬遷:由于醫(yī)院病員爆發(fā)式增長(zhǎng),今年上半年外科顧全大局,服從醫(yī)院統(tǒng)一安排,對(duì)外科病員進(jìn)行分流,科室全體工作人員為不影響正常工作,保障病員就醫(yī)質(zhì)量,主動(dòng)放棄休息時(shí)間,加班加點(diǎn),順利完成了科室搬遷工作,不僅做到物品、器械無(wú)損壞,而且實(shí)現(xiàn)了搬遷工作和日常工作兩不誤。

2、圓滿完成全年醫(yī)療任務(wù):骨傷科既對(duì)內(nèi)又對(duì)外,工作較繁 瑣。20xx年度,科室接診門(mén)診病員500余人次,門(mén)診輸液、打針40余人次,新收入院病員 809多余人次,接受其他科室轉(zhuǎn)入病員10余人次。全年完成經(jīng)濟(jì)收入任務(wù)約余萬(wàn)元。進(jìn)一步健全并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,全方面提高醫(yī)療質(zhì)量,組織并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《病例處方書(shū)寫(xiě)規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理辦法》等法規(guī),積極參與“三好一滿意”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)。規(guī)范了廣大醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療行為,教育大家學(xué)法,懂法,守法,依法的保護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益。同時(shí),全科人員能自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,從不鬧無(wú)原則的糾紛,工作中相互支持,相互理解,做到分工明確,各司其職,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克服人手少,任務(wù)雜,人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況,保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開(kāi)展。

3、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量檢查和醫(yī)療安全管理:今年,我科積極響應(yīng)院方精神,狠抓醫(yī)療質(zhì)量,建立醫(yī)療質(zhì)量管理小組,定期對(duì)醫(yī)療文書(shū)及軟件資料等方面進(jìn)行檢查評(píng)比,同時(shí),為加強(qiáng)醫(yī)療安全,每周進(jìn)行一次病區(qū)危險(xiǎn)物品收查,定期組織科室人員參加會(huì)議,就科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患,加以討論,商量下一步的工作及防患措施。做到了全年無(wú)一醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。

4、努力提高服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量:強(qiáng)化職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是全科人員必須清醒認(rèn)識(shí)到的重要任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任感,真真切切地在每個(gè)工作人員中樹(shù)立視患者為親人,一切為了患者的服務(wù)思想。采取各種形式強(qiáng)化職業(yè)道德教育,不斷促進(jìn)全科服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)的提高。

一、 存在的問(wèn)題

1、 科室學(xué)習(xí)風(fēng)氣不足,缺乏技術(shù)創(chuàng)新及論文撰寫(xiě),此方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、 科室個(gè)別同志仍存在不思進(jìn)取。做一天和尚撞一天鐘的想法,改善這種消極的態(tài)度是下一步工作的要點(diǎn)。

3、 科室各項(xiàng)登記不夠及時(shí),認(rèn)真仔細(xì)。針對(duì)此情況,下一步將健全各項(xiàng)登記制度。

4、 本年度目標(biāo)不夠明確,管理上存在一些疏漏,由于條件限制,開(kāi)展業(yè)務(wù)范圍較狹窄,下一步,加強(qiáng)管理,拓展業(yè)務(wù)范圍。

總之,20xx年工作中有得有失,今后的工作中需要繼續(xù)努力,骨傷科是個(gè)工作較瑣碎,壓力也較大的科室。骨傷科工作的特殊性,我們長(zhǎng)期面對(duì)危急重,合并許多多學(xué)科的疾病,甚至日常生活完全不能自理不的病人,實(shí)屬不易,加上骨傷科科經(jīng)濟(jì)收入低,和其他科室差距較大,造成同志們感覺(jué)不平衡,雖然選擇了骨傷科就選擇了清貧和付出,但看著病員及家屬滿意的笑臉,我們的精神上應(yīng)感到滿足。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第4篇

20xx年度,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在上級(jí)教研部門(mén)的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《龍山縣中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求》,緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開(kāi)展工作,突出了教研工作的系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、創(chuàng)造性地開(kāi)展課題研究,推進(jìn)校本教研,促進(jìn)教師成長(zhǎng),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等方面開(kāi)展了大量具體的工作,取得了一定的成績(jī),圓滿完成全年工作目標(biāo),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、全面部署,謀劃工作:

圍繞推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高的目標(biāo)工作,小學(xué)教研室先后召開(kāi)了 “20xx年春季學(xué)期全市中心校教研員工作會(huì)議”、“ 20xx年秋季學(xué)期專(兼)職教研員工作會(huì)議”,全面部署了20xx年清鎮(zhèn)市小學(xué)教育教學(xué)工作。

二、工作開(kāi)展情況:

(一)加強(qiáng)學(xué)科教研員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

在扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校教研工作,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程中,教研員肩負(fù)著不可推卸的重要責(zé)任。教研員不僅要有責(zé)任心和使命感,還必須有豐富的教學(xué)教研理論,更準(zhǔn)確地把握教學(xué)改革的脈搏。這樣,才能夠適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的需要。要達(dá)到這樣的要求,就必須加強(qiáng)自身建設(shè)。我們一是采用自學(xué)和集中交流相結(jié)合的方式,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《貴陽(yáng)市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求》,同時(shí)要求各個(gè)教研員學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程背景下如何評(píng)課》、《集體備課方法研究》等內(nèi)容,并定期集中交流。二是開(kāi)展調(diào)研、聽(tīng)課反饋交流活動(dòng)。教研員在深入學(xué)校、課堂調(diào)研、聽(tīng)課后,要組織教師反饋交流會(huì)。交流時(shí)要求提出調(diào)研、聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn),好方法。提出發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)上提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)或建議。較好地發(fā)揮了教研員的學(xué)科教學(xué)引領(lǐng)作用。三是組織到外地培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)。分別組織了教研員帶領(lǐng)骨干教師到南京、廈門(mén)、哈爾濱、南昌、重慶等地觀摩學(xué)習(xí),了解到了先進(jìn)的教學(xué)理念,使自身的素質(zhì)得到了很大的提高。積極參加貴陽(yáng)市教科所的學(xué)科教研活動(dòng),提高教研員的業(yè)務(wù)水平和引領(lǐng)能力;組織全市教師參加貴陽(yáng)市學(xué)科教研活動(dòng)及各種培訓(xùn)活動(dòng),教師的教學(xué)能力、教師素養(yǎng)等方面得到了提高

(二)送教下鄉(xiāng),促進(jìn)基層小學(xué)教師改進(jìn)課堂教學(xué) 。

為推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,教研室開(kāi)展了多種形式的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。活動(dòng)以“同課異構(gòu)”形式進(jìn)行,分別在扁山小學(xué)、紅楓六小、流長(zhǎng)小學(xué)、百花湖小學(xué)、犁倭小學(xué)為教師們上了40余節(jié)主題研討示范課。課后進(jìn)行說(shuō)課和互動(dòng)研討。為做好此項(xiàng)工作,真正讓聽(tīng)課老師得到啟發(fā)和幫助,我室扎實(shí)做好幾方面工作:首先,召開(kāi)送教下鄉(xiāng)教師會(huì)議,具體提出工作思路,明確要求:

(1)課堂教學(xué)要體現(xiàn)新理念、新方法,突出扎實(shí)、有效的特點(diǎn)。

(2)要就課堂教學(xué)進(jìn)行深入的研究,在與教師交流時(shí)要有更強(qiáng)的針對(duì)性,提高質(zhì)量。

(3)要及時(shí)總結(jié)、反思,既把活動(dòng)當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì),又能通過(guò)活動(dòng)來(lái)提高自己。其次,教研室及時(shí)將活動(dòng)安排通知各校,讓聽(tīng)課教師清楚活動(dòng)內(nèi)容、形式,并做好的作用。

(三)深入課堂,發(fā)揮指導(dǎo)作用,促進(jìn)校本教研。

教研工作,基于學(xué)校,為了學(xué)校。只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、教師的積極性,校本教研才能真正落實(shí)到學(xué)校的工作中。這同時(shí)也要求教研員的工作重心必須下移。教研員的崗位在一線,在課堂。一年來(lái),我們以教研工作為抓手,積極開(kāi)展下校視導(dǎo)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校本教研和校本研修活動(dòng),提高課堂教育教學(xué)的有效性和實(shí)效性,指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范開(kāi)展各類教育教學(xué)管理工作。在關(guān)注每一所學(xué)校的同時(shí),把工作側(cè)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)校,制定了各教研員分片負(fù)責(zé)和蹲點(diǎn)教研的安排表,明確了各自的工作重心與職責(zé)。深入學(xué)校時(shí)采取推門(mén)聽(tīng)課、與教師探討交流及反饋指導(dǎo)等方式,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供幫助。教研室各個(gè)教研員平均聽(tīng)課量達(dá)到60節(jié)/年。這一做法,一是有利于教研員深入課堂,進(jìn)行“深水作業(yè)”。二是有利于了解到學(xué)校、教師的需求并開(kāi)展有針對(duì)性的工作。三是有利于促進(jìn)薄弱學(xué)校的發(fā)展,縮短學(xué)校、教師間的距離。

(四)加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

組織我市60名小學(xué)教師到貴陽(yáng)市教科所參加教材培訓(xùn);在清鎮(zhèn)二中電教室組織我市一年級(jí)、三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教材培訓(xùn)和一年級(jí)、二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教材培訓(xùn);邀請(qǐng)貴陽(yáng)市南明區(qū)教師與資源中心楊詠梅校長(zhǎng)和貴陽(yáng)市都市小學(xué)曹菁校長(zhǎng)為全市小學(xué)教導(dǎo)主任、骨干教師作“校本教研”專題培訓(xùn)。

(五)扎實(shí)開(kāi)展課題研究,提高教研層次。

組織學(xué)校積極參加貴陽(yáng)市級(jí)和國(guó)家級(jí)課題申報(bào)工作,抓好課題研究,提高教師科研能力,提高學(xué)校教育教學(xué)科技含量。以課題研究為載體,強(qiáng)化學(xué)校的科研意識(shí),使常規(guī)教學(xué)科研化,課題研究常態(tài)化,進(jìn)一步促進(jìn)校本教研活動(dòng)的有效落實(shí)。20xx年龍山縣立項(xiàng)課題中我市有6個(gè)課題順利通過(guò)了立項(xiàng)。紅楓四小綜合實(shí)踐活動(dòng)課題還立項(xiàng)為國(guó)家級(jí)課題。為了做好課題研究,我們?cè)?月29日,特意邀請(qǐng)了貴陽(yáng)市教科所龍林等課題組的專家對(duì)立項(xiàng)課題親臨指導(dǎo),并在清鎮(zhèn)一中學(xué)術(shù)廳對(duì)全市150多名骨干教師進(jìn)行了“課題研究”專題培訓(xùn),各課題組負(fù)責(zé)人還親自到貴陽(yáng)教科所參加課題專題培訓(xùn)。紅楓四小、紅楓五小、站街小學(xué)等課題分別舉行了課題開(kāi)題會(huì),教研室積極、主動(dòng)到會(huì)參加,并深入各課題學(xué)校了解課題工作開(kāi)展情況,掌握了翔實(shí)的數(shù)據(jù)和信息,同時(shí)還與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同分析實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和問(wèn)題,并提出工作意見(jiàn)和建議。

(六)開(kāi)展主題研討活動(dòng)。

小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,但在我室教研員下校視導(dǎo)和開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)很不規(guī)范。為了使教研活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性,我們?cè)诒緦W(xué)期特組織全市小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教師開(kāi)展了主題為《培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》的語(yǔ)文主題研討活動(dòng),目的是通過(guò)一年級(jí)這個(gè)最佳時(shí)期規(guī)范學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以多種有效的方式來(lái)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)有效、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在下校視導(dǎo)、蹲點(diǎn)調(diào)研以及各項(xiàng)檢查中專門(mén)對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了督查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生不良習(xí)慣的產(chǎn)生。

(七)認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力

為了配合貴陽(yáng)市搞好小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)工作,教研室每學(xué)期組織全市小學(xué)進(jìn)行期末考試監(jiān)測(cè)工作,特別是春季學(xué)期。在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,我們主要落實(shí)好幾項(xiàng)工作:一是命題依標(biāo)扣本,重點(diǎn)檢查學(xué)生的基本知識(shí)能力和一定的發(fā)展能力。二是組織考試和評(píng)卷科學(xué)嚴(yán)密。各次考試的試卷工作由教研室組織教研員統(tǒng)一命題。每次考試實(shí)行交換監(jiān)考老師,集中評(píng)卷的方法,保證了各個(gè)環(huán)節(jié)的公平和公正。三是統(tǒng)計(jì)分析科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教研室按照教育局下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),對(duì)每個(gè)班級(jí)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,不存在人為因素的錯(cuò)誤。嚴(yán)密的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,教研室不但及時(shí)了解到每個(gè)教師的教學(xué)效果,而且促進(jìn)了學(xué)校之間,教師之間的競(jìng)爭(zhēng),在全市形成了大抓教育教學(xué)質(zhì)量的良好風(fēng)氣。也對(duì)我市學(xué)校、教師的教育教學(xué)質(zhì)量做出了客觀評(píng)價(jià),為我市教育教學(xué)決策和學(xué)校、教師評(píng)價(jià)提供依據(jù)。

(八)組織開(kāi)展各種形式的評(píng)比活動(dòng),激發(fā)師生參與競(jìng)爭(zhēng)的熱情。

組織品德和班隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選并推薦優(yōu)勝教師到貴陽(yáng)市參加比賽;組織小學(xué)音、體、美教師到貴陽(yáng)參加專業(yè)基本功技能大賽,獲得一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)5名;組織開(kāi)展小學(xué)教師教學(xué)技能大賽并推薦優(yōu)勝者到貴陽(yáng)參賽,獲得較好成績(jī);組織教師參加貴陽(yáng)市第五屆小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;組織全市中小學(xué)學(xué)生參加全國(guó)20xx年科技創(chuàng)新大賽,獲得一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)6名;生物學(xué)聯(lián)賽、開(kāi)展20xx年科技活動(dòng)月活動(dòng)、并向貴陽(yáng)市科協(xié)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。五月份協(xié)助市文明辦、市發(fā)改局、市科協(xié)開(kāi)展20xx年科技活動(dòng)周活動(dòng)。安排全市各級(jí)各類小學(xué)開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能大賽,有一所學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)11名,入圍獎(jiǎng)10名;組織參加貴陽(yáng)市第七屆優(yōu)秀教育科研成果和教育科研論文評(píng)選,獲得二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)15名。實(shí)踐證明,組織開(kāi)展和參加形式多樣的教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),不僅豐富了教學(xué)和學(xué)生的課余生活,而且提高了學(xué)生的綜合知識(shí)素養(yǎng)和老師的工作積極性。比賽活動(dòng)具有明顯的導(dǎo)向性和促進(jìn)性。

(九)幼教方面

1、組織培訓(xùn)活動(dòng):家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、教師軟雕塑培訓(xùn)、泥工培訓(xùn)、小中大班美術(shù)教師培訓(xùn)、鄉(xiāng)村保健醫(yī)生培訓(xùn)、全員輪訓(xùn)等。

2、組織教師參加貴陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課展示月活動(dòng)、春芽杯現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作比賽、全國(guó)幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)選、第二屆全國(guó)幼兒園優(yōu)秀教育隨筆評(píng)比。

3、承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題《運(yùn)用多元閱讀教育促進(jìn)幼兒自主閱讀能力的實(shí)踐研究》工作,在各實(shí)驗(yàn)園開(kāi)展階段性研討活動(dòng)。

4、組建各片區(qū)研修小組,并逐區(qū)開(kāi)展研修活動(dòng)。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第5篇

馬陵初中教科室在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“科研興校”的宗旨,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,規(guī)范、有序地展開(kāi)工作。一年來(lái),學(xué)校積極發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提升教師的教研、教學(xué)水平。增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性,注重教研的實(shí)效性。通過(guò)多種形式、多個(gè)層面的教科研活動(dòng),營(yíng)造出了一個(gè)良好的教科研氛圍,為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量和教師教科研水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在全體教師的共同努力下,學(xué)校教科研工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

一、教研,集思廣益,備課上課求實(shí)效

繼續(xù)堅(jiān)持各學(xué)科組每周一次的集體備課研討活動(dòng)。學(xué)校將集體備課納入常規(guī),加大監(jiān)管力度。每次活動(dòng)有檢查、有記錄,活動(dòng)后及時(shí)公布出勤情況,與獎(jiǎng)懲直接掛鉤,為集體備課的正常開(kāi)展提供了有力保障。同時(shí)對(duì)集體備課制定細(xì)則,確保“四定”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容。做到集體備課和教研培訓(xùn)相結(jié)合,注意學(xué)科間教學(xué)的整合。備前精心準(zhǔn)備,備中加強(qiáng)交流,備后注重完善。達(dá)到信息溝通,資源的共享,做到相互促進(jìn)、相互提高。

本學(xué)年,各教研組繼續(xù)以公開(kāi)課教學(xué)為抓手,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真上好達(dá)標(biāo)課、公開(kāi)課、示范課,讓每一位教師都有鍛煉和提升的機(jī)會(huì)。為確保公開(kāi)課教學(xué)收到良好效果,學(xué)校要求任課教師提前一周備好課,將教案納入教學(xué)常規(guī)考核,并積極組織相關(guān)學(xué)科全體教師聽(tīng)課、評(píng)課。公開(kāi)課教學(xué)在馬陵初中已經(jīng)形成常規(guī),對(duì)提高教師整體素質(zhì)起到巨大的推動(dòng)作用。

二、培訓(xùn),形式多樣,隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階

本學(xué)年,我們結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)的力度,拓寬培訓(xùn)的渠道,豐富培訓(xùn)的內(nèi)涵,以形式多樣的師資培訓(xùn)為抓手,促進(jìn)教師隊(duì)伍再上新臺(tái)階。

首先,認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以“學(xué)習(xí)新課標(biāo),貫徹新課標(biāo),實(shí)踐新課標(biāo)”為主題,全面提高全校教師的課堂教學(xué)水平。其次,進(jìn)一步強(qiáng)化教師的自我學(xué)習(xí)、自我提高的原動(dòng)力。一方面強(qiáng)化教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到學(xué)有主題,有的放矢,積極推進(jìn)教師讀書(shū)工程的實(shí)施,另一方面要求每一位教師一學(xué)期讀一至兩本教育專著,撰寫(xiě)不少于一萬(wàn)字的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提高自身內(nèi)涵。第三,邀請(qǐng)校內(nèi)外知名的教育專家來(lái)我校開(kāi)設(shè)專題理論講座,定期進(jìn)行理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織骨干教師走出去參加各級(jí)各類教科研研討活動(dòng),汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高全校教師的理論水平和學(xué)術(shù)層次。第四,積極組織教師參加各級(jí)各類專業(yè)性的征文競(jìng)賽,憑借各項(xiàng)論文評(píng)比,推動(dòng)廣大教師由教書(shū)匠型向?qū)W習(xí)型、理論型的轉(zhuǎn)變。本學(xué)年,共有30多篇征文、論文在省、市級(jí)教育刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。多篇論文在省“教育學(xué)會(huì)”、“師陶杯”征文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

三、科研,真抓實(shí)干,課題研究出成果

本學(xué)年,我們以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為動(dòng)力,堅(jiān)持“真抓實(shí)干”的工作方針,把課題研究作為教科研工作的重頭戲,使我校的教科研工作走上新的臺(tái)階,促進(jìn)課題研究再出新成果。

首先,強(qiáng)化課題組管理。在課題研究的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)課題的管理。繼續(xù)對(duì)學(xué)校課題作有序的規(guī)劃和梳理,對(duì)現(xiàn)有課題作有效的管理和探索。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題組的管理工作,定期召開(kāi)課題組會(huì)議,每個(gè)月召開(kāi)一次課題組例會(huì),布置有關(guān)研究要求和任務(wù),各課題組長(zhǎng)進(jìn)行深入交流,同時(shí)展示一個(gè)月來(lái)科研成果及過(guò)程資料;課題組長(zhǎng)做好本課題研究的組織管理工作,定期召開(kāi)課題組成員交流研討會(huì),并作好相關(guān)的記錄。積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研討課活動(dòng)、同類

課題組協(xié)作研討活動(dòng)等在校內(nèi)進(jìn)行研討。同時(shí),我們根據(jù)課程改革的情況,結(jié)合課題研究,在新課程標(biāo)準(zhǔn)教材實(shí)施年級(jí)組織一次學(xué)科研討活動(dòng),邀請(qǐng)了教研室專家來(lái)校聽(tīng)課,并與教師座談。其次,加強(qiáng)課題組自身建設(shè)。課題組建設(shè)包括組織建設(shè)、制度建設(shè)和思想建設(shè)。組織建設(shè)上要求新成立的課題組人員要精心物色,成員結(jié)構(gòu)合理,以形成合力;制度建設(shè)上要求形成一套符合我校實(shí)際的制度,以使課題組開(kāi)展活動(dòng)有章可循,本學(xué)年,我們的“理論學(xué)習(xí)制度(定期交流、檢查)”、“教學(xué)觀摩制度”、“課題研究考核制度”等得到了較好的實(shí)施。第三,做好小課題研究。在開(kāi)展集中研究的同時(shí),我們鼓勵(lì)教師開(kāi)展小課題研究。小課題沒(méi)有時(shí)間的限制,不必應(yīng)付誰(shuí)的檢查,不必勉強(qiáng)創(chuàng)新,不必拘泥于權(quán)威。一切從心所為,以解決當(dāng)下的問(wèn)題或?yàn)樘岣哒J(rèn)識(shí)、獲得快樂(lè)為目的。小課題是一線教師快捷進(jìn)入科研狀態(tài)的有效途徑。本學(xué)年我們要求人人都要做小課題,把自己工作中遇到的、亟待解決的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成小課題,以此為引領(lǐng)進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)研究,以提升自己的能力素質(zhì)。

一年來(lái),我校的課題研究工作全面開(kāi)花,碩果累累。省、市、區(qū)級(jí)課題均順利結(jié)題,目前,課題研究成果正在全校推廣。

教育科研是深化教育改革的智力支持,是科學(xué)管理和決策的中流砥柱,是全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益的根本途徑。馬陵初中教科室將在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,以課題研究為載體,以教師培養(yǎng)為抓手,以讀書(shū)活動(dòng)為特色,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,優(yōu)化教育教學(xué)策略,努力推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育及教育質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第6篇

20xx年是神經(jīng)內(nèi)科發(fā)展史上重要的一年,同時(shí)也是取得輝煌成績(jī)的一年。現(xiàn)在從醫(yī)療、教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、 醫(yī)療

在醫(yī)療工作中取得一系列成績(jī),實(shí)現(xiàn)歷史性的突破與跨躍,現(xiàn)從如下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一)臨床業(yè)務(wù)

全科實(shí)現(xiàn)總收入1660萬(wàn)元(不包括門(mén)診、急診與心身醫(yī)學(xué)),較XX年增長(zhǎng)29%;

2. 全年出院病人總數(shù)1722人次,較XX年增長(zhǎng);

3. 病床使用率達(dá)141%,較XX年增加12個(gè)百分點(diǎn)。

4. 全年人均占床達(dá)68人,較XX年增長(zhǎng)6人。

5. 但平均住院天數(shù)天,較XX年增加天。

6. 門(mén)診就診人數(shù)達(dá)12624人次,較XX年增長(zhǎng)達(dá)25%。

7. 急診達(dá)9300人次。

二)臨床科研

本年度開(kāi)展多項(xiàng)以臨床工作為基礎(chǔ)的科研工作,其中獲得中南大學(xué)醫(yī)療成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

三)新技術(shù)項(xiàng)開(kāi)展

本年度開(kāi)展一系列院內(nèi)臨床新技術(shù)項(xiàng)目,“動(dòng)脈瘤介入治療技術(shù)項(xiàng)目”、“肌張力障礙的肉毒桿菌治療技術(shù)”,“臨床神經(jīng)系列康復(fù)技術(shù)”、“經(jīng)腰大池持續(xù)外引流治療與防治各種慢性腦膜炎并發(fā)的腦積水”等項(xiàng)目均得到較好的開(kāi)展與臨床應(yīng)用。

四)社會(huì)效益

本年度全科取得良好的社會(huì)效益,各類醫(yī)務(wù)人員拒收紅包多次,收到病人來(lái)信、綿旗等表彰十余次,受表彰的醫(yī)務(wù)人員十余名,其中獲得醫(yī)院“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”稱號(hào)一人。全年實(shí)現(xiàn)了零醫(yī)療差錯(cuò)與事故,但有重大投訴案件二起,較20xx年有所增加。

二、 教學(xué)

通過(guò)^v^專科醫(yī)生培訓(xùn)基地復(fù)審。

2. 順利完成下達(dá)的醫(yī)學(xué)七年制本科、醫(yī)學(xué)護(hù)理本科、研究生班、老年醫(yī)學(xué)等專業(yè)的臨床教學(xué)任務(wù),共達(dá)300余學(xué)時(shí)。

3. 開(kāi)展了每周一次的臨床教學(xué)查房與病歷討論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4. 開(kāi)展了每二周一次的研究生為主導(dǎo)的“讀書(shū)報(bào)告會(huì)”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5. 培養(yǎng)了畢業(yè)碩士研究生7名(包括外籍留學(xué)生1名),均獲得碩士學(xué)位。

6. 共招收新的碩士研究生6名。

7. 4名住培醫(yī)生完成了階段專業(yè)培訓(xùn)。

8. 共有4名進(jìn)修醫(yī)生完成了階段專業(yè)培訓(xùn)。

9. 共有50余名實(shí)習(xí)醫(yī)生完成階了段專業(yè)培訓(xùn)。

10. 獲得醫(yī)院教學(xué)改革科研項(xiàng)目1項(xiàng),發(fā)表教學(xué)論文1篇。

三、 科研

一)成果

獲得湖南省醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

2. 獲得中南大學(xué)醫(yī)療成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

二)課題

承擔(dān)“國(guó)家xx科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目”子項(xiàng)目課題1項(xiàng)。

2. 獲得湖南省衛(wèi)生廳計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)。

三)著作

有2人參編的著作出版發(fā)行。

四)論文

本年度發(fā)彰各類論文共15篇。其中外文 sci 有1篇,cscd有5篇,統(tǒng)計(jì)源7篇,其他2篇。

四、 社會(huì)服務(wù)

科室常規(guī)工作總結(jié) 第7篇

本學(xué)期,教科室根據(jù)自己的工作特點(diǎn),以提高教師的教學(xué)教研水平為宗旨,以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目的,制定了教科室工作計(jì)劃。在主管校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,帶領(lǐng)全校教師,篤實(shí)勤勉,形成濃郁的探究研討求知氛圍,開(kāi)展了許多卓有成效的工作,完成了預(yù)定的工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)“三性五要素”教學(xué)模式經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)我校課堂教學(xué)改革取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,從改革備課、改革評(píng)價(jià)方式、成立學(xué)習(xí)共同體、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、展示等能力入手,推進(jìn)我校““活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”有效課堂教學(xué)模式。深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),提高教科研效益。

上學(xué)年,為了提升學(xué)校教師的理論和業(yè)務(wù)水平,學(xué)校除開(kāi)展正常的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)以外,還組織教師進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除星期六上午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,學(xué)校每周星期三學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間為雷打不動(dòng)的教研沙龍活動(dòng)時(shí)間,包括學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),正常開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),針對(duì)“一人一課”教學(xué)中的現(xiàn)象或問(wèn)題,都及時(shí)組織聽(tīng)課老師進(jìn)行評(píng)議,并把這種作為教研活動(dòng)作為我校的一種制度。

二、加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理與指導(dǎo)

(1)課題研究的目的是使我們的教學(xué)工作能做到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的和實(shí)踐能力,提高教學(xué)質(zhì)量。因此,進(jìn)行課題研究有計(jì)劃,有步驟地開(kāi)展研究,并不斷修訂充實(shí)自己的研究方案,本學(xué)期有兩篇區(qū)級(jí)課題、一篇市級(jí)課題立項(xiàng)。

(2)加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理與指導(dǎo)。教研活動(dòng)是開(kāi)展教學(xué)研討具有一定實(shí)效的形式,即充分發(fā)揮了集體的智慧,又促進(jìn)了教學(xué)研討的氣氛,對(duì)于落實(shí)課題研究起到深化的作用。教研活動(dòng)除了正常的定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人外,平時(shí)的課前課后,只要有機(jī)會(huì),有問(wèn)題,大家湊在一塊交換意見(jiàn),提出見(jiàn)解,同樣也能收到研討的效果。

(3)加強(qiáng)對(duì)公開(kāi)課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的管理。不管是公開(kāi)課還是研究性教學(xué)研討,教科室事先安排,發(fā)出通知,積極參加聽(tīng)課,做好聽(tīng)課記錄,課后教科室及時(shí)安排評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)取教師意見(jiàn),了解情況,以便使教研工作能從我校實(shí)際出發(fā),更好地促進(jìn)教學(xué)工作。學(xué)校還與二小教育集團(tuán)南、北校區(qū)開(kāi)展聯(lián)動(dòng)聽(tīng)課活動(dòng),不但派老師去聽(tīng)南北校區(qū)的校級(jí)公開(kāi)課,還組織老師上二小教育集團(tuán)的校際交流課,并且學(xué)校積極承擔(dān)了集團(tuán)的音樂(lè)校際教研任務(wù),遇到學(xué)科基地教研活動(dòng)時(shí),組織老師去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都能緊緊抓住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極充電,學(xué)校老師能虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),觀摩優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)光盤(pán),每學(xué)期人均聽(tīng)課節(jié)數(shù)都已在30節(jié)以上。

三、論文撰寫(xiě)工作

把教師文章在市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)作為重點(diǎn)工作,開(kāi)展多種形式的教師論文評(píng)比活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀論文,做到多修改、多指導(dǎo)、多推薦,對(duì)上級(jí)教科研部門(mén)組織的各類論文評(píng)比活動(dòng)和薦稿工作,做到積極參與,又要做好溝通、聯(lián)系等工作,教師文章多獲獎(jiǎng),發(fā)表有數(shù)量、有廣度、有價(jià)值、上檔次。在過(guò)去的一學(xué)年中我校老師有6人次在市級(jí)以上刊物發(fā)表,有12人次論文獲獎(jiǎng)、有8人次基本功在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)量均超以往,教科研有了較大的提升。

四、其它

科室常規(guī)工作總結(jié) 第8篇

本學(xué)期學(xué)校教科室在太倉(cāng)市教師發(fā)展中心科研處和培訓(xùn)處的指導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我校推進(jìn)的課堂教學(xué)改革,秉承科研為教研服務(wù),科研為課堂服務(wù),科研為教師服務(wù),科研為提高教育質(zhì)量服務(wù),努力提高全校教師的專業(yè)素養(yǎng)。回顧本學(xué)期的工作,總結(jié)如下:

一、在研課題注重“量”與“質(zhì)”

本學(xué)期,我校金明老師領(lǐng)銜的蘇州市“十二五”葉研課題和周紅等三位老師承擔(dān)的三個(gè)太倉(cāng)市“十二五”“優(yōu)教專項(xiàng)”課題經(jīng)過(guò)專家論證順利開(kāi)題,目前按計(jì)劃有序開(kāi)展課題的研究,逐步發(fā)揮課題對(duì)課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)作用。

按照蘇州市葉研所的工作布置進(jìn)一步做好蘇州市“教是為了不教”第二輪實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究工作,本學(xué)期主要工作是完善研究方案、收集學(xué)習(xí)資料、深化自學(xué)方法指導(dǎo)的研究。

本學(xué)期按太倉(cāng)市教科室的布置,我校z老師和z老師申報(bào)了“十二五”微型課題申報(bào),我校課題研究的數(shù)量和質(zhì)量有了質(zhì)的提升。

在抓好省、市各級(jí)課題和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究的同時(shí),教科室發(fā)動(dòng)全校教師參加各類省、市教育部門(mén)組織的優(yōu)秀論文的評(píng)比,本學(xué)期共有4位教師的論文在省級(jí)刊物發(fā)表,5位教師的論文在省級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

二、校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

本學(xué)期,每月結(jié)合教研組和備課組活動(dòng)時(shí)間,為各教研組理論學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料《燃荻》,各組教師通過(guò)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化課程意識(shí),更新知識(shí)觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。

本學(xué)期,邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市教師發(fā)展中心朱峰老師來(lái)校為全校教師進(jìn)行了2次電子白板的全員培訓(xùn),提高了我校教師應(yīng)用現(xiàn)代教育的水平,為“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)提供技術(shù)的支持。

本學(xué)期,做好“菜單式”校本培訓(xùn)的計(jì)劃和申報(bào)工作,邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市的英語(yǔ)教研員和化學(xué)教研員來(lái)校進(jìn)行課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第9篇

我們科于20xx年2月設(shè)立。20xx年是我院繁忙的一年,除了開(kāi)展日常工作外還擔(dān)負(fù)著認(rèn)證、認(rèn)可、擴(kuò)項(xiàng)等任務(wù)。面對(duì)由此帶來(lái)的繁重后勤保障工作,我們科在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各科室的大力配合下,全體人員盡職盡責(zé)、開(kāi)動(dòng)腦筋、克難奮進(jìn),按照預(yù)定的工作目標(biāo),認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé),較好地完成了全年目標(biāo)責(zé)任任務(wù)和院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、采購(gòu)及時(shí),服務(wù)到位,為全院工作提供物資保障

1、認(rèn)真做好標(biāo)準(zhǔn)品征訂、發(fā)放、管理工作,做好試劑試藥供給、保管工作。對(duì)特殊標(biāo)準(zhǔn)品和試劑試藥的采購(gòu)供應(yīng),特別是食品擴(kuò)項(xiàng)所帶來(lái)的時(shí)間緊且繁重而陌生的品種,我們采取急事急辦,特事特辦,一切為檢驗(yàn)工作需要出發(fā),千方百計(jì)按時(shí)完成采購(gòu)工作,保障了檢驗(yàn)工作的正常開(kāi)展;做好實(shí)驗(yàn)室用氣換氣工作,及時(shí)到位,為檢驗(yàn)工作提供了有力的物資保障。

2、由我科室牽頭,會(huì)同財(cái)務(wù)科對(duì)倉(cāng)庫(kù)和標(biāo)準(zhǔn)品庫(kù)房進(jìn)行全面盤(pán)存,品種分別達(dá)446個(gè)和480個(gè)。通過(guò)盤(pán)存賬賬相符、賬物相符,并以此為契機(jī),對(duì)庫(kù)房進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,對(duì)材料、標(biāo)準(zhǔn)品、培養(yǎng)基等建立了電子信息目錄,以便管理和查找。

3、設(shè)立專門(mén)的收辦人員,統(tǒng)一接收各科室的各項(xiàng)采購(gòu)、維修申請(qǐng),簡(jiǎn)化辦事程序,為科室提供方便快捷的服務(wù)。

4、每月或每季度進(jìn)行物資成本核算,并將核算結(jié)果反饋至業(yè)務(wù)科室,讓業(yè)務(wù)科室對(duì)本科室的領(lǐng)用物資情況和成本做到心中有數(shù),為控制成本提供信息,此舉實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)科室多年提出的想法。

5、在對(duì)各科室申購(gòu)和維修情況的反饋方面作了一些工作和嘗試,得到科室的稱贊。不定期統(tǒng)計(jì)整理采購(gòu)、維修辦理情況,并將未能及時(shí)辦理完畢事項(xiàng)的內(nèi)容、原因以口頭或書(shū)面方式向相關(guān)科室反饋,并盡快加以解決。

6、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)程序,組織院監(jiān)審、財(cái)務(wù)部門(mén)按要求進(jìn)行了大宗采購(gòu)和改造工程價(jià)格談判25次,明顯降低了支出。

7、會(huì)同財(cái)務(wù)科制定印發(fā)《政府采購(gòu)管理實(shí)施辦法》,對(duì)政府采購(gòu)范圍、方式、實(shí)施、時(shí)間等作出說(shuō)明,使大家對(duì)政府采購(gòu)的有關(guān)條款加深認(rèn)識(shí)和理解。

二、注重調(diào)研,規(guī)范程序,合理配置儀器裝備

為全面了解我所各業(yè)務(wù)科室目前急需和隨發(fā)展所需的儀器設(shè)備情況,將有限資金合理配置,給所領(lǐng)導(dǎo)的決策提供參考依據(jù),我科有關(guān)負(fù)責(zé)人在分管所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,于4月29~30日深入各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行了調(diào)研,形成《關(guān)于各業(yè)務(wù)科室設(shè)備設(shè)施需求情況的調(diào)研報(bào)告》,為我院購(gòu)買儀器設(shè)備掌握第一手資料。此后,我科室人員又?jǐn)?shù)次下科室進(jìn)行調(diào)研,了解儀器需求,據(jù)此分清儀器購(gòu)買的輕重緩急,使儀器設(shè)備能合理性購(gòu)置。

在儀器設(shè)備的購(gòu)置過(guò)程中,我們加強(qiáng)與省政府采購(gòu)、招標(biāo)、財(cái)務(wù)等部門(mén)的聯(lián)系與溝通,努力爭(zhēng)取他們的支持。在儀器設(shè)備采購(gòu)中,組織有關(guān)人員按照項(xiàng)目集體決策,參與技術(shù)參數(shù)、品牌型號(hào)的討論定稿。

三、配備專人,加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理

配備專人負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)管理工作,對(duì)本年購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)按規(guī)定進(jìn)行逐項(xiàng)登記,建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬;對(duì)20xx年以前部分固定資產(chǎn)進(jìn)行了清理;結(jié)合實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可,對(duì)現(xiàn)有儀器設(shè)備進(jìn)行貼牌;擬于年底進(jìn)行一般設(shè)備和辦公設(shè)備清理登記工作;為規(guī)范固定資產(chǎn)的管理,已起草《固定資產(chǎn)管理辦法(試行)》,現(xiàn)正在進(jìn)行修改完善。

四、維修及時(shí),保證設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)

1、在每個(gè)工作日檢查并記錄供水、制水設(shè)備的運(yùn)行狀況,每周一次檢查電梯、增壓泵、通風(fēng)、冷庫(kù)、凈化系統(tǒng)等設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,不定期到科室了解設(shè)備設(shè)施的使用情況。發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向科室負(fù)責(zé)人報(bào)告,迅速實(shí)施維修。

2、通過(guò)詢價(jià)、合同談判,組織對(duì)動(dòng)物房、藥包材進(jìn)行改造,兩個(gè)項(xiàng)目均在進(jìn)行中;實(shí)驗(yàn)樓頂層設(shè)備防護(hù)項(xiàng)目已完成競(jìng)爭(zhēng)性談判等前期工作,預(yù)計(jì)年底可完成該項(xiàng)目的施工。

3、為加強(qiáng)全所設(shè)備設(shè)施維修管理工作,提高設(shè)備設(shè)施的使用效率和使用年限,充分發(fā)揮其在檢驗(yàn)檢測(cè)工作中的作用,《設(shè)備設(shè)施維修管理規(guī)定(試行)》已完成起草工作,現(xiàn)正在進(jìn)行修改完善。

五、積極參與實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定和認(rèn)可工作,認(rèn)真執(zhí)行新版體系文件

1、將《質(zhì)量手冊(cè)》、《程序文件》中與我科室工作相關(guān)的章節(jié)打印后發(fā)放給科室每位成員,要求認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。

2、按要求,建立供應(yīng)商檔案,填報(bào)《在用供應(yīng)商登記表》,現(xiàn)已登記25家供應(yīng)商;提出本年度監(jiān)督工作計(jì)劃,并按計(jì)劃對(duì)16項(xiàng)內(nèi)容逐一認(rèn)真進(jìn)行檢查。

3、多次向質(zhì)保科提出修改意見(jiàn),先后提交《設(shè)備供應(yīng)科關(guān)于設(shè)施和環(huán)境控制的建議》、《我所實(shí)驗(yàn)環(huán)境和條件的現(xiàn)狀報(bào)告》、《儀器、設(shè)備資源情況報(bào)告》等書(shū)面材料。

4、起草《易制毒化學(xué)品管理制度》,已交質(zhì)保科納入質(zhì)量體系,并正在按程序辦理易制毒和有^v^種的申購(gòu)資質(zhì)手續(xù)。

六、加強(qiáng)規(guī)范化管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),搞好廉政建設(shè)工作

在充分了解情況的基礎(chǔ)上,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),科學(xué)合理定崗定責(zé),規(guī)范化管理,并有效實(shí)行采購(gòu)、保管、記賬分人進(jìn)行,改變了原來(lái)不合理的狀況;根據(jù)所領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合中心工作和重大活動(dòng),組織工作人員參加政治理論學(xué)習(xí);在黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)中,全科室人員積極參加有關(guān)活動(dòng),觀看反腐倡廉宣傳教育展板,參觀反腐倡廉教育基地,認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,其中有1名同志獲得二等獎(jiǎng),1名同志獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在日常工作中,端正工作態(tài)度,注意工作方法,提高工作效率,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,日前無(wú)不廉潔現(xiàn)象發(fā)生。

七、圓滿承辦了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)

一是成立伊始,就承擔(dān)了揭牌儀式的宣傳資料、會(huì)場(chǎng)布置、花卉裝飾等多項(xiàng)任務(wù)。二是十一前,我科室再次承擔(dān)了歌詠比賽定作服裝、獎(jiǎng)牌、購(gòu)置音響、花卉裝飾等數(shù)項(xiàng)工作。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,科室人員加班加點(diǎn),按時(shí)完成了以上兩項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。三是派員全程參與實(shí)驗(yàn)室改造的審計(jì)工作,負(fù)責(zé)與審計(jì)方、項(xiàng)目管理方、施工方及我院的聯(lián)系與溝通,目前該項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。四是圓滿完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

一年來(lái),全科室的工作取得了一些實(shí)績(jī),得到了院領(lǐng)導(dǎo)和科室的肯定,但是,與高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求還存在一些差距。在主觀方面,主要是責(zé)任心、服務(wù)、創(chuàng)新意識(shí)需進(jìn)一步增強(qiáng),需克服畏難情緒,進(jìn)一步端正工作態(tài)度,提高工作水平。在客觀方面,一是科室人員年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠合理,嚴(yán)重制約了科室的進(jìn)一步發(fā)展,急需引進(jìn)年輕、懂業(yè)務(wù)的同志;二是財(cái)政審批程序復(fù)雜,付款進(jìn)度滯后,影響科室的工作效率,需加強(qiáng)與政府采購(gòu)部門(mén)和財(cái)務(wù)科的溝通與協(xié)調(diào),加快審批和付款速度。在今后的工作中,我科室要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,把重點(diǎn)放在提高全體工作人員執(zhí)行能力的建設(shè)上,進(jìn)一步明確工作的職能和責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行工作程序,各司其職,各負(fù)其責(zé),提高服務(wù)意識(shí),切實(shí)樹(shù)立良好形象,高質(zhì)量高效率完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第10篇

本期教科室工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,認(rèn)真貫徹“科研興校,教研強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,以課程改革為核心、教學(xué)質(zhì)量為重心,切實(shí)提升教師的教研、教學(xué)水平。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性,注重教研的實(shí)效性,積極發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用,為實(shí)現(xiàn)我校“構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建農(nóng)村合格中學(xué)”的目標(biāo)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),回顧半年來(lái)的工作,取得了以下成績(jī)。

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

讓教師課程改革觀念的更新是教科室工作的第一步。因此,教科室本期分教研組組織了《《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代課改理論學(xué)習(xí),并要求做好筆記。

二、常規(guī)教研活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí),效果顯著

首先各教研組組長(zhǎng)能夠深入角色,以身示范,充分調(diào)動(dòng)了本組教師參與教研的積極性,展示了各科教學(xué)特點(diǎn),推動(dòng)了學(xué)校教育科研的進(jìn)程。特別是語(yǔ)文組,一反過(guò)去參與不積極、評(píng)課不務(wù)實(shí)、配合不密切的毛病,而且還承擔(dān)了本期中心學(xué)校的教學(xué)比武的任務(wù),獲得了全校教師的好評(píng),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,他們還率先開(kāi)展了組內(nèi)活動(dòng),成為本期六個(gè)教研組的示范教研組。

三、經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫(xiě)

教師們?cè)诮虒W(xué)這塊園地不但勤于探索,而且還善于總結(jié),本期我校有30幾位老師撰寫(xiě)了論文,并有多人獲校、區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)。

四、參加各種競(jìng)賽和研討活動(dòng)

本期教科室組織語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、理化生組、立體組的開(kāi)展了一系列競(jìng)賽活動(dòng),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)校的文化氛圍。

五、健全制度,抓好教研組的建設(shè)

為明確教研組的職責(zé)和激發(fā)各教研組教研教改的積極性,充分發(fā)揮組員的潛能,教科室進(jìn)一步完善和制定了《教研組長(zhǎng)職責(zé)》、《教研組考核細(xì)則》等規(guī)章。把職責(zé)與處罰、激發(fā)與獎(jiǎng)勵(lì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),更具人本化、科學(xué)性、操作性。

當(dāng)然,教科室工作還存在許多不足之處,如教法的探討不夠多樣性、沒(méi)有放開(kāi)手腳、對(duì)學(xué)生的學(xué)法探討不夠、多媒體運(yùn)用不夠普及等。這些都力爭(zhēng)在今后的工作中找出缺陷的彌補(bǔ)辦法,工作更上一層樓。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第11篇

過(guò)去的一學(xué)期,是一個(gè)不平凡的學(xué)期,是我校教育科研實(shí)現(xiàn)新跨越的關(guān)鍵學(xué)期。學(xué)校教科室在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)思路,堅(jiān)持以“效益為目標(biāo)、創(chuàng)新為核心、提高為重點(diǎn)、管理為保證、服務(wù)為方向”的科研工作思路,樹(shù)立教育科研是教育的“先進(jìn)文化”的思想理念,充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的作用。調(diào)動(dòng)全校教師教科研積極性和創(chuàng)造性,積極開(kāi)展全校性的校本培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教科室常規(guī)工作,使得學(xué)校教育科研工作有了新發(fā)展,取得了較為豐碩的科研成果。

二、強(qiáng)化課題過(guò)程管理力度,著力提高我校教育科研的效益。

課題研究的定位是解決實(shí)際問(wèn)題,主體是每一位教師,在解決課程改革新理念的同時(shí),也要解決教師新理念指導(dǎo)下的教學(xué)行為問(wèn)題。本學(xué)期,教科室繼續(xù)切實(shí)落實(shí)課題的過(guò)程管理,堅(jiān)持“高質(zhì)量、優(yōu)特色、嚴(yán)常規(guī)”的工作目標(biāo),進(jìn)而為課題中期階段性成果匯報(bào)做好充分的準(zhǔn)備。為了進(jìn)一步發(fā)揮校教科室的管理力度,反對(duì)課題的“包裝”現(xiàn)象,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了課題研究的過(guò)程管理,從而推動(dòng)科研整體深化,提高科研的綜合聯(lián)動(dòng)效益,使教師、學(xué)生、學(xué)校真正收益。我們要求每位課題組成員要扎實(shí)有效地開(kāi)展各課題的研究,踏踏實(shí)實(shí),嚴(yán)禁搞形式,走過(guò)場(chǎng),在過(guò)程管理上下工夫,認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)過(guò)程,做好課題資料,個(gè)案研究,論文撰寫(xiě)工作,讓教師的素質(zhì)在“教”中得到提高,在“研”中得到完善。

開(kāi)學(xué)初,我們教科室先制定了詳細(xì)的課題研究規(guī)劃,然后逐個(gè)課題制定切實(shí)可行的階段計(jì)劃,并預(yù)定了每個(gè)課題組的階段匯報(bào)的時(shí)間、形式、內(nèi)容、發(fā)放各個(gè)課題組活動(dòng)記錄。本學(xué)期各個(gè)課題組以個(gè)案研究、觀察記錄、課題研究展示課、活動(dòng)匯報(bào)等多種形式,向校教科室作了階段匯報(bào)。期末,我們教科室嚴(yán)格回收檢查課題組階段總結(jié),活動(dòng)記錄,整理歸檔各項(xiàng)資料。由于狠抓課題研究的過(guò)程管理,從而保證了課題研究扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

三、以重點(diǎn)課題作為抓手,促我校教育科研工作再上新臺(tái)階。

江蘇省立項(xiàng)課題《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)人本價(jià)值取向的理論與實(shí)踐研究》,揚(yáng)州市立項(xiàng)課題《走進(jìn)高郵特色文化》、以及高郵市立項(xiàng)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的探究》、《小學(xué)美術(shù)課堂實(shí)施“樂(lè)學(xué)”的探索研究》等課題組的組長(zhǎng)正科學(xué)策劃、合理安排、統(tǒng)籌管理,有條不紊的進(jìn)行準(zhǔn)備結(jié)題和課題實(shí)驗(yàn)。目前,《走進(jìn)高郵特色文化》、《小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的探究》兩個(gè)課題組成員已經(jīng)著手準(zhǔn)備各種相關(guān)資料,并將一學(xué)期的所有研究工作,諸如公開(kāi)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)、各年段作文比賽、小記者采訪校園作文高手等活動(dòng)中的一切材料,包括教師教案、學(xué)生作文、教師授課感受、評(píng)課資料、錄象資料等收集、整理、歸類、甄別,最后一齊裝訂成冊(cè),輯錄在案準(zhǔn)備結(jié)題。

國(guó)家級(jí)課題《親近母語(yǔ)》子課題《農(nóng)村小學(xué)生“親近母語(yǔ)”閱讀中教師指導(dǎo)作用的發(fā)揮》以及高郵立項(xiàng)課題《加強(qiáng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā),促進(jìn)小學(xué)教師素質(zhì)的全面提高》、《低語(yǔ)課內(nèi)外閱讀相結(jié)合的研究》等已經(jīng)落腳我校,如期舉行了開(kāi)題論證會(huì),現(xiàn)課題組成員正積極按照課題規(guī)劃全面開(kāi)展研究工作。

四、積極宣傳課程改革新理念,全力推動(dòng)我校的教育科研步伐。

新課程標(biāo)準(zhǔn)的試行正在更廣泛的范圍內(nèi)如火如荼的展開(kāi)。作為新教育理念的學(xué)習(xí)先行者和實(shí)踐探索者,同時(shí)也作為改革事業(yè)的有力支撐和基本力量,學(xué)校教科室責(zé)無(wú)旁貸。

加強(qiáng)引導(dǎo),扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要圍繞課題研究和課程改革兩個(gè)中心,注重教師觀念的更新和新課程理念的確立,加強(qiáng)理論性與實(shí)踐性的結(jié)合。要求課題組成員要積極履行課題組的一切規(guī)章制度,努力提高科研能力,在課題研究的實(shí)施過(guò)程中知道采用哪些研究方法,解決什么問(wèn)題,對(duì)研究成果運(yùn)用何種方式展示出來(lái)等等;另外,還要求加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,全體教師必須明確自己在課程改革中的位置和任務(wù),在教育教學(xué)活動(dòng)中予以落實(shí)。

加強(qiáng)交流,互動(dòng)學(xué)習(xí)共提高。本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展了各學(xué)科教師公開(kāi)課活動(dòng),同時(shí)還深入實(shí)施了學(xué)校教師互動(dòng)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),做到人人參與,定期活動(dòng)。由于組織有序,監(jiān)督有力,教師們都能及時(shí)交流自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真正做到了以先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng)教學(xué),讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課型帶路。實(shí)踐也證明了集體備課的優(yōu)越性。本學(xué)期我校有多名教師在高郵市青年教師教學(xué)基本功比賽中獲獎(jiǎng),有的還代表高郵參加揚(yáng)州市青年教師教育教學(xué)基本功競(jìng)賽。活動(dòng)的有效開(kāi)展,使得青年教師得到鍛煉和提高,同時(shí)在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,又促進(jìn)了全體教師教育教學(xué)水平的提高,有效地營(yíng)造了我校濃郁的教科研氣氛。

五、大力開(kāi)展筆耕活動(dòng),努力促進(jìn)科研工作向科研成果的轉(zhuǎn)化。

以往我們的教育科研工作,比較多的停留在反思的過(guò)程中和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累上,對(duì)于形成論文并爭(zhēng)取發(fā)表的欲望雖有,卻沒(méi)有刻意的追求。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,不少教師更加注重了論文的撰寫(xiě)及發(fā)表。除了積極參與各教育行政部門(mén)和教育學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)比外,還經(jīng)常性地把自己的科研成果通過(guò)正常的投稿渠道,爭(zhēng)取發(fā)表出來(lái)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這半年時(shí)間內(nèi),先后有近30篇教師論文在各級(jí)各類專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表。還有相當(dāng)一部分論文在各種論文評(píng)比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第12篇

本學(xué)期,教科室以課程建設(shè)、校本教研、師資隊(duì)伍建設(shè)等為抓手,按照期初制定的工作計(jì)劃,結(jié)合東勝區(qū)教研中心工作要求,有步驟、多形式地開(kāi)展各項(xiàng)工作,圓滿完成了本學(xué)期的教科研工作,很多做法和亮點(diǎn)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的充分肯定。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教師思想工作常抓不懈

教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

我們通過(guò)短信、微信等方式向推薦《為何到了“師生互毆”的地步》、《依蘭索禮教師被“清除出教師隊(duì)伍”》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的文章。進(jìn)行每學(xué)期一次的“師德師風(fēng)自查”和“我的師德師風(fēng)反思”等活動(dòng)。涵蓋了,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、一票否決等內(nèi)容。

二、完善制度,強(qiáng)化管理,扎實(shí)提升教學(xué)工作實(shí)效

在嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,教科室不斷加強(qiáng)教科研學(xué)管理制度建設(shè),以制度的完善促進(jìn)管理的規(guī)范與高效,引導(dǎo)師生的行動(dòng)與發(fā)展。本學(xué)期,教科室出臺(tái)《教師各類賽事參賽制度》,對(duì)不同層次的教師提出了相應(yīng)要求,推進(jìn)教師成長(zhǎng),促進(jìn)師資水平的整體提升;繼續(xù)實(shí)施《師徒結(jié)對(duì)》《名師骨干考核》制度,促進(jìn)了名師骨干、青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期教科室干部共聽(tīng)課一百多節(jié)。

三、探索教育教學(xué)改革新思路新方向

1、為了更好的落實(shí)20xx年總校提出的“聚焦課堂,增強(qiáng)學(xué)科研究能力”的教育教學(xué)改革要求,把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為辦學(xué)首要任務(wù)來(lái)完成。我們以務(wù)實(shí)的精神,結(jié)合實(shí)際情況,開(kāi)展了以“全面推行小組合作學(xué)習(xí)”為主題的“第四屆教育教學(xué)研討會(huì)”。現(xiàn)初中部各學(xué)段各班以全面推行“小組合作學(xué)習(xí)”。

我校繼續(xù)實(shí)施《學(xué)案式五過(guò)程主體探索教學(xué)模式》課題,重點(diǎn)打造“合作學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié),不斷完善,不斷調(diào)整。

2、積極探索“走班制”教學(xué)模式。實(shí)地考察“走班制”成功學(xué)校,吸取經(jīng)驗(yàn),探討符合我校實(shí)際情況的“走班”模式。

四、特色教研,多措并舉,著力促師生素質(zhì)共同發(fā)展,積極開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)。

1、“課時(shí)課標(biāo)的確定與落實(shí)”——教研組長(zhǎng)講座和名師骨干引領(lǐng)課。

各教研組在認(rèn)真組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的基礎(chǔ)上,3月份開(kāi)展了以“課時(shí)課標(biāo)的確定與落實(shí)”為特色教研活動(dòng),促進(jìn)師生共同發(fā)展。課堂有了主線,有了生命力,有了針對(duì)性。

2、“什么是一節(jié)好課”“制定好課的標(biāo)準(zhǔn)”——教研組長(zhǎng)講座和名師骨干引領(lǐng)課。

各教研組在4月份開(kāi)展了以“什么是一節(jié)好課”“制定好課的標(biāo)準(zhǔn)”為特色教研活動(dòng),通過(guò)多次課堂探討制定出本學(xué)科的好課標(biāo)準(zhǔn),更加規(guī)范了課堂,規(guī)范了教學(xué)行為,規(guī)范了教學(xué)環(huán)節(jié)。

3、“小課題”研究成果分享——評(píng)比及相關(guān)引領(lǐng)課。

各教研組在5月—6月份開(kāi)展了“小課題”研究成果分享活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),老師們將多年來(lái)的成功教學(xué)策略整理成“小論文”和“微課”的形式展現(xiàn)出來(lái)。是一次“大”的教學(xué)反思,“大”的教學(xué)策略的流動(dòng)。

五、積極參加各級(jí)競(jìng)賽,廣泛提升師生素養(yǎng)。

本學(xué)期,我校教師在各級(jí)各類教學(xué)及基本功比賽中發(fā)揮出色,成績(jī)斐然:馬麗、柳潔、賀靜、陳智媛、楊宇、池曉雨6位老師榮獲20xx東勝區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng);王雅瓊、韓瑞娟、劉暢、劉瑞琳、高冉、王曉霞、劉智、趙曉敏、馬紅波、劉東、阿古達(dá)木11位老師參加“首屆校名師”大賽。

六、名師骨干工作室穩(wěn)健運(yùn)行,示范作用顯著。

名師工作室作為我校各學(xué)科的領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì),積極發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用,按照期初的工作安排,平穩(wěn)有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作,在對(duì)校內(nèi)青年教師的幫扶工作、學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)等方面總能見(jiàn)到他們忙忙碌碌、孜孜不倦的身影。據(jù)統(tǒng)計(jì),本學(xué)期,各名師工作室成員共上“引領(lǐng)課”40節(jié)。

七、今后努力方向。

自我審視,也有不足:青年骨干教師培養(yǎng)力度有待加強(qiáng),教科研工作(尤其是教師論文發(fā)表)的質(zhì)量與層次均有待提升等。在今后的工作中,我們將不斷發(fā)揚(yáng)已有成績(jī),正視存在問(wèn)題,齊心協(xié)力,努力將今天的缺點(diǎn)變成明天的亮點(diǎn)!

科室常規(guī)工作總結(jié) 第13篇

本學(xué)期以來(lái),我科室在被評(píng)為湖州市校本研訓(xùn)先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上,再接再厲,提出了提升研訓(xùn)品位、增強(qiáng)教師“教育力”的研訓(xùn)行動(dòng)目標(biāo),有計(jì)劃、有步驟地我校對(duì)年輕教師、骨干教師、需力強(qiáng)的中老年教師實(shí)施“按需培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展”的“量身定做”研訓(xùn)策略,并在傳承與創(chuàng)新方面得到了良性的發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)了“以師為本”的研訓(xùn)潛能,充分發(fā)揮了名優(yōu)骨干教師的指導(dǎo)作用,充分利用了各級(jí)各類研訓(xùn)資源,現(xiàn)將本學(xué)期教科室工作小結(jié)如下:

一、立足辦學(xué)理念,不斷完善研訓(xùn)保障與過(guò)程管理

為確保校本研訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,注重實(shí)效性,我科室精心設(shè)計(jì)了一本適合我校教師專業(yè)發(fā)展的《泗安中學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)》,人手一本,一學(xué)年一考核,一方面方便了對(duì)教師進(jìn)行跟蹤性評(píng)價(jià),同時(shí)又健全了教師校本研訓(xùn)檔案管理。另外,本學(xué)期還進(jìn)一步健全和完善了校本研訓(xùn)相關(guān)制度,如《泗安中學(xué)教師校本研訓(xùn)學(xué)分管理與考核辦法》、《泗安中學(xué)教師外出培訓(xùn)登記和活動(dòng)反饋》、《泗安中學(xué)以師為本個(gè)性化培養(yǎng)教師工作實(shí)施方案》、《泗安中學(xué)教研單元考核評(píng)比考核方案》等等。

二、深化與創(chuàng)新學(xué)校科研特色,打造農(nóng)村初中教育科研排頭兵地位

在去年獲得湖州市校本研訓(xùn)先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上,我們?cè)俳釉賲枺衲暝陂L(zhǎng)興縣校本研訓(xùn)考核中又獲佳績(jī),并在縣初中學(xué)校層面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

1.教師成長(zhǎng)“三三”計(jì)劃推進(jìn)著實(shí)有效

教師成長(zhǎng)“三個(gè)梯隊(duì)”:第一梯隊(duì)引領(lǐng)梯隊(duì),第二梯隊(duì)成熟梯隊(duì),第三梯隊(duì)成長(zhǎng)梯隊(duì);

成長(zhǎng)載體“三個(gè)方案”:每人360課時(shí)培訓(xùn)方案、《以視頻案例為介質(zhì),改善我校“每日公開(kāi)課”研訓(xùn)方式》方案、《量體裁衣,度身定制教師個(gè)性化梯隊(duì)研訓(xùn)規(guī)劃》方案;

研訓(xùn)活動(dòng)“三個(gè)載體”:“每日公開(kāi)課”、教師成長(zhǎng)目標(biāo)規(guī)劃卡(跟蹤手冊(cè))、“泗風(fēng)論壇”。

2.積極創(chuàng)新研訓(xùn)載體,“泗風(fēng)論壇”影響市縣

從20xx年4月到20xx年4月,泗安中學(xué)已成功舉辦了三屆“泗風(fēng)”論壇,每次活

動(dòng)都具有論壇主題鮮明、學(xué)術(shù)氛圍濃郁、活動(dòng)效果明顯等特點(diǎn),而且每一屆論壇都創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高立意、低起點(diǎn)、多維度的學(xué)科教學(xué)研討平臺(tái),對(duì)拓展學(xué)科視野,增強(qiáng)教學(xué)交流,推動(dòng)學(xué)科發(fā)展均起到了積極的正能量作用。另外,每屆“泗風(fēng)”論壇雖然是學(xué)校研訓(xùn)活動(dòng),但得到了省市縣有關(guān)專家全程關(guān)注與指導(dǎo),效果較好,影響較大,省市縣各級(jí)媒體都有報(bào)道。

3.教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,碩果累累。

本學(xué)期,我校充分發(fā)揮教研組作用,著力強(qiáng)化備課組建設(shè),以備課組活動(dòng)推動(dòng)教研組活動(dòng),切實(shí)擴(kuò)大各學(xué)科研訓(xùn)成果。

①我校數(shù)學(xué)組的科研成果《初中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課糾錯(cuò)策略的實(shí)踐與優(yōu)化》在湖州市得到推廣與應(yīng)用,今年3月14日和4月17日分別在南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校和泗安中學(xué),全市層面進(jìn)行數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課課例展示和經(jīng)驗(yàn)介紹。

②在本學(xué)年第一學(xué)期縣教研中心來(lái)校教學(xué)調(diào)研后,在專家建議的基礎(chǔ)上,我校改變以往教師“閉門(mén)造車”、“單打獨(dú)斗”的備課方式,提出了《改革教案撰寫(xiě)形式強(qiáng)化集體備課》集體備課方案,并在第二學(xué)期各學(xué)科各備課組中廣泛推行,這種做法通過(guò)加大過(guò)程監(jiān)督與管理,有效減弱了我校整體學(xué)科“短板效應(yīng)”,促進(jìn)了學(xué)科質(zhì)量平衡發(fā)展。

三、突顯辦學(xué)品位,進(jìn)一步深化研訓(xùn)特色和創(chuàng)新

1、“名師工程”,幫助內(nèi)驅(qū)強(qiáng)的教師搭好“先富起來(lái)”的步步階梯。

為進(jìn)一步激活我校教師發(fā)展的“原動(dòng)力”,按“以師為本、按需規(guī)劃、梯隊(duì)培養(yǎng)”的學(xué)校校本研訓(xùn)規(guī)劃方案,學(xué)校為部分教師量身定做了一套適合自己專業(yè)發(fā)展、操作性較強(qiáng)的個(gè)性化梯隊(duì)研規(guī)劃。以長(zhǎng)興縣事業(yè)單位崗位設(shè)置工作為契機(jī),在擬定的規(guī)劃對(duì)象中開(kāi)展職務(wù)晉升評(píng)審量化考核方案的學(xué)習(xí),并嘗試填寫(xiě)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審量化評(píng)分登記表,讓教師認(rèn)知自己在教育教學(xué)各方面存在的差距,繼續(xù)開(kāi)展教師自我發(fā)展論證等相關(guān)形式的活動(dòng),引導(dǎo)促進(jìn)他們以職務(wù)晉升為立足為推動(dòng)力,規(guī)劃自身發(fā)展,挖掘自身潛力,提升空間,不僅實(shí)現(xiàn)正常的職務(wù)提升,產(chǎn)生幸福感與歸屬感,更重要的是教師專業(yè)成才出了成效。

教師論文獲獎(jiǎng):省級(jí)1篇、市級(jí)5篇、縣級(jí)15篇;課題成果研究獲獎(jiǎng):省級(jí)1個(gè)、市級(jí)2篇、縣級(jí)5個(gè);

教師業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng):市一等獎(jiǎng)1人次,二等獎(jiǎng)3人次;三等獎(jiǎng)8人次;

縣一等獎(jiǎng)10人次,二等獎(jiǎng)28人次;三等獎(jiǎng)25人次;

教師榮譽(yù):縣級(jí)名師3人,縣級(jí)教學(xué)明星、教學(xué)能手、教壇新秀共計(jì)5人次,縣級(jí)以上學(xué)科骨干10人以上。

2、“專題月例會(huì)”,促進(jìn)班主任在班級(jí)精致化管理方面兢兢業(yè)業(yè)。

努力營(yíng)造“班主任工作成效大比拼”氛圍,大力指導(dǎo)培養(yǎng)“特色班主任”。以“品牌班主任”量化考核和“幸福班集體”建設(shè)為載體,以政教處每周《德育在線》簡(jiǎn)報(bào)為反饋,以每月班主任“專題月例會(huì)”為提煉,為我校積極打造一支“思路清晰、方式方法多樣、活力四射”的班主任隊(duì)伍。

3、“每日公開(kāi)課”,幫助全體教師收獲課堂增效的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

本學(xué)期,堅(jiān)持“每日公開(kāi)課”校本研訓(xùn)模式,這樣的堅(jiān)持,使我們的研究成為常態(tài),為我們培養(yǎng)了能不斷適應(yīng)新課程改革的大量教師,也為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升提供了保障。在實(shí)踐中,我們進(jìn)一步實(shí)踐與完善“每日公開(kāi)課”模式,以青年教師和薄弱學(xué)科、薄弱教師、教學(xué)疑難問(wèn)題解決為抓手,開(kāi)展校本教研活動(dòng),優(yōu)化教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)的效率。踐行中力求關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)注過(guò)程,做到活動(dòng)經(jīng)常化、形式多樣化、內(nèi)容專題化、管理科學(xué)化。為了提升“研”的效能,目前我校“每日公開(kāi)課”介入了“視頻案例”研究。我們的研究定位是以視頻案例為介質(zhì),利用微格教學(xué)的細(xì)節(jié)操作文本案例,再進(jìn)一步開(kāi)展視頻案例的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用,一方面對(duì)教師教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)控,克服無(wú)為的、不和諧的動(dòng)作和多余的語(yǔ)言,對(duì)教師的不規(guī)范行為進(jìn)行矯正,使教師的教學(xué)行為有一個(gè)質(zhì)的飛躍,另一方面也是給我校老師進(jìn)行學(xué)術(shù)探討的支撐點(diǎn),為大家提供了一種從多種視角和多種層面來(lái)研究和思考的平臺(tái)。

以上是我科室本學(xué)期在校本培訓(xùn)方面的點(diǎn)滴做法,也受到了縣教育局、長(zhǎng)興電大研訓(xùn)處的充分可定,在今年年度校本研訓(xùn)考核中獲得了縣初中組第一名的好成績(jī),同時(shí)長(zhǎng)興縣初中各校分管校本研訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)與考察。但我打心底地明白,我校校本培訓(xùn)工作還任重而道遠(yuǎn),正如“將軍決戰(zhàn)豈止在戰(zhàn)場(chǎng)”一樣,教師的專業(yè)提高也并不一定在教研或培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)。教研活動(dòng)對(duì)于老師專業(yè)提高的影響常常在喚醒與導(dǎo)向,因此我科室下學(xué)期將不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意追求學(xué)校教育行為的實(shí)踐理性,扎實(shí)開(kāi)展泗中個(gè)性化研訓(xùn),爭(zhēng)取校本研訓(xùn)工作早日從一所發(fā)展中的農(nóng)村學(xué)校走向農(nóng)村現(xiàn)代化學(xué)校。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第14篇

本年度我校教科室本著求實(shí)、上進(jìn)的原則,積極實(shí)施“科研興師”,“科研興教”,“科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持科研工作,為課改實(shí)踐服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為提高師生素質(zhì)服務(wù)的“三為”思想,以“求新、求活、求發(fā)展”的工作思路,著力營(yíng)造科研創(chuàng)新的良好氛圍。現(xiàn)將本年度教科室工作作以簡(jiǎn)單的回顧。

一、進(jìn)一步深化校本研究,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、堅(jiān)持開(kāi)展理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念教科室積極組織,以教研組為單位,引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)新的教育理念,加強(qiáng)新課程工作經(jīng)驗(yàn)的推廣和深化,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)新課程精神,引導(dǎo)全體教師不僅要教好,而且要教而思,教而研,增強(qiáng)教師教科研意識(shí)。

2、以教研組為單位,積極推動(dòng)校本教研與實(shí)踐研究,校本教研對(duì)課堂教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為了適應(yīng)新的教學(xué)要求,學(xué)校重視教師的專業(yè)發(fā)展,安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),積極參加市縣教科研活動(dòng)。

3、開(kāi)展“良師益友結(jié)對(duì)”活動(dòng),做到“互助、互學(xué)、共進(jìn)”“良師益友結(jié)對(duì)”活動(dòng)是我校實(shí)施校本培訓(xùn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),特別是加快青年教師培養(yǎng)步伐的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期,由教導(dǎo)處教科室牽頭,為2名新教師安排了師父,并組織了結(jié)對(duì)儀式。新教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),做到“四必學(xué)”,學(xué)習(xí)其良好的師德修養(yǎng),內(nèi)化為自己的教學(xué)行為;學(xué)習(xí)課堂教學(xué)藝術(shù),每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的課不少于10節(jié),并開(kāi)設(shè)2節(jié)匯報(bào)課;學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)練習(xí)和編制綜合試卷的策略和要求,每學(xué)期獨(dú)立編制1份高質(zhì)量的試卷;學(xué)習(xí)教科研的經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期撰寫(xiě)1篇教學(xué)體會(huì)或教學(xué)論文,并能參與教學(xué)課題的研究。結(jié)對(duì)指導(dǎo)教師也要認(rèn)真履行自己的職責(zé),盡力去指導(dǎo)和幫助新教師,“師徒”既各展其長(zhǎng),又互幫互學(xué),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同進(jìn)步。

二、重視教師科研成果

本期教科室抓了兩方面工作:一是抓教師的教科研;

一是抓學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)。教師的科研重點(diǎn)放在教材、教法、課改、實(shí)驗(yàn),校本課程開(kāi)設(shè)等立項(xiàng)研究,學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)主要放在小發(fā)明、小制作、學(xué)習(xí)方法等。具體做法是:

①以課題為龍頭,積極組織全校教師申報(bào)科研課題教師查閱資料、找依據(jù)、定方法,在此過(guò)程中,提高自己的教育理論水平,更新了自己教育觀念。

②以活動(dòng)為載體,通過(guò)活動(dòng),拓展教師的知識(shí)視野,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),使教師從“教書(shū)匠”轉(zhuǎn)變成“專家型、科研型、學(xué)者型”的名師,提高教師育人藝術(shù)。

③為了提高廣大教師的理論研究水平,除了在教師例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)有關(guān)文章,我們教科室本學(xué)期還要求每位教師每周進(jìn)學(xué)校閱覽室一次,每周寫(xiě)200字左右的理論摘抄,每月寫(xiě)一篇教育、教學(xué)案例,一篇反思,每學(xué)期交一篇論文,讀一本教育、教學(xué)專著,寫(xiě)出自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,讓老師們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)教師的科研意識(shí),提高教師的科研能力。

④科研求真,做好教研室論文評(píng)比推薦工作和論文發(fā)表的動(dòng)員工作。一方面我們大力宣傳鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,另一方面我們又對(duì)教師撰寫(xiě)的論文又進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范和嚴(yán)格審查,對(duì)優(yōu)秀論文給予推薦評(píng)選,并納入評(píng)優(yōu)評(píng)先職稱晉升等。

三、存在的不足與改進(jìn)的措施

本學(xué)期的工作取了一定的成績(jī),但也存在不足,例如:學(xué)校校本活動(dòng)課成果還不明顯,教師個(gè)人研究課題成果沒(méi)搜集,學(xué)校還缺乏各層次的課題,教師在理論刊物上發(fā)表文章不多,對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo)不足以及由于工作時(shí)不夠細(xì)致發(fā)生了一些失誤。我們決心從以下幾方面加以改進(jìn),一是進(jìn)一步把業(yè)務(wù)常規(guī)管理工作抓到實(shí)處,充分發(fā)揮組長(zhǎng)的作用,使全體教師扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)研究工作。二加強(qiáng)活動(dòng)課的研究管理,全面培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)校整體質(zhì)量。三是進(jìn)一步抓教學(xué)研究,通過(guò)教研促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四是今后工作還要細(xì)心、細(xì)致,多和教師交流,改正失誤的地方。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第15篇

一、科室20xx年工作情況概述

20xx年口腔科在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,一年來(lái),口腔科在各方面穩(wěn)步發(fā)展,科室工作向正規(guī)化制度進(jìn)一步發(fā)展,同志們對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。在順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí),積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),共同提高自身業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素質(zhì),提高服務(wù)水平。

二、科室20xx年全面工作情況

(一)思想政治工作和精神文明建設(shè)情況

一年以來(lái),我科醫(yī)務(wù)人員通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)和技術(shù)水平,大家都做到了嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章制度,做到依法執(zhí)業(yè),行為規(guī)范。堅(jiān)持以“病人為中心,質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,開(kāi)展人文關(guān)懷和主動(dòng)服務(wù),以解除病人疾患為己任,全心全意為病人服務(wù)的理念為全體醫(yī)務(wù)人員所貫徹執(zhí)行。積極響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召,堅(jiān)持學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī),醫(yī)院各項(xiàng)制度,接受愛(ài)崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。。

2.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)情況。

全科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”,市衛(wèi)計(jì)委編印的《廉政教育漫畫(huà)》,學(xué)習(xí)《關(guān)于5起違反“九不準(zhǔn)”典型案例的通報(bào)》,落實(shí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》,加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律教育,弘揚(yáng)“救死扶傷、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、滿腔熱情、開(kāi)拓進(jìn)取、精益求精、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”的行業(yè)風(fēng)尚。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)新員工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及相關(guān)法律法規(guī)的教育。

(二)三甲醫(yī)院創(chuàng)建工作情況

在我院三甲醫(yī)院的創(chuàng)建工作中,我科室在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)三甲綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格以三甲的要求來(lái)規(guī)范我們的日常工作,完成創(chuàng)建所需的各項(xiàng)資料,健全科室規(guī)章制度,并付諸實(shí)施,特別是對(duì)與醫(yī)療安全相關(guān)的核心制度的學(xué)習(xí),強(qiáng)化崗位責(zé)任制,竭力保障醫(yī)療安全,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,加強(qiáng)“三基”、“三嚴(yán)”教育和培訓(xùn),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的觀念。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離與醫(yī)療廢物管理工作,有效預(yù)防和控制醫(yī)療感染。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,建立和諧醫(yī)患關(guān)系。

(三)綜合管理情況

1、科室管理一直是工作的重點(diǎn),嚴(yán)格規(guī)范的科室管理是長(zhǎng)遠(yuǎn)良性發(fā)

展的重要保證。制度化、規(guī)范化一直是今年科室工作重點(diǎn),在一年中,嚴(yán)格要求工作人員規(guī)范服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)施治,保障醫(yī)療安全一直是堅(jiān)持不懈的追求。我科每周二進(jìn)行醫(yī)院規(guī)則制度以及相應(yīng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并在實(shí)際工作中執(zhí)行。

2、科室每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及實(shí)踐操作,提高醫(yī)務(wù)人員工作水平,同時(shí)狠抓醫(yī)務(wù)人員的無(wú)菌操作技術(shù),嚴(yán)格消毒、滅菌措施的落實(shí),有效的控制了術(shù)后感染的發(fā)生。

3、我科派出多人參加重慶市組織的種植及口腔各類培訓(xùn)班,為搬遷新醫(yī)院后我科種植項(xiàng)目開(kāi)展以及各項(xiàng)新技術(shù)做好準(zhǔn)備,

4.在日常工作中時(shí)刻注意強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)科室榮譽(yù)感,積極鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí),相互協(xié)作,培養(yǎng)全局意識(shí)。科室醫(yī)務(wù)人員積極配合醫(yī)院安排,科室及個(gè)人的醫(yī)藥費(fèi)用的控制情況都圓滿完成。科室加強(qiáng)抗菌藥物管理,使抗菌藥物使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于去年同期。

5.組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度,加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理,強(qiáng)化院感培訓(xùn)及考核,使我科院感工作達(dá)到醫(yī)院相關(guān)要求。

6.認(rèn)真學(xué)習(xí)院感各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),做好準(zhǔn)備迎接每次院感檢查,要認(rèn)識(shí)到院感的重要性,端正心態(tài)。

(四)業(yè)務(wù)工作情況

1.科室20xx年業(yè)務(wù)工作相關(guān)指標(biāo)(可另增加工作指標(biāo))。

(20xx年新成立科室以醫(yī)院20xx年相關(guān)數(shù)據(jù)為基數(shù)進(jìn)行對(duì)比)

2.醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全管理情況(含臨床路徑工作等情況)。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度,強(qiáng)化感染意識(shí),提高全科醫(yī)務(wù)人員的應(yīng)急能

力。正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關(guān)系。引導(dǎo)科室全體同志正確樹(shù)立個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道,因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),解決業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。

3.教學(xué)工作情況。

今年我科接受實(shí)習(xí)以及進(jìn)修醫(yī)生2名。我科選擇具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),

有豐富的臨床專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),操作技術(shù)規(guī)范、熟練,的醫(yī)務(wù)人員為帶教老師,并在教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)放手不放眼,使實(shí)習(xí)以及進(jìn)修醫(yī)生都獲得了較大的提高。

三、存在的主要問(wèn)題

1.醫(yī)務(wù)人員欠缺:因前年我科相繼有4名醫(yī)生退休,而近3年僅引進(jìn)了2名醫(yī)生,造成我科缺少醫(yī)務(wù)人員。因我科治療多以操作為主,診療完一個(gè)患者所需時(shí)間較長(zhǎng),造成不少病員不愿意等候而轉(zhuǎn)到院外治療。同時(shí)我科老醫(yī)生退休后造成部分老病員的流逝,而科室現(xiàn)有力量以年輕醫(yī)生為主,得不到病員的充分信任,也造成部分病員流失。

2.醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平需要提高:隨著幾名老醫(yī)生的相繼退休,口腔科目前面臨缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的中堅(jiān)力量,年輕醫(yī)生較多,臨床經(jīng)驗(yàn)較欠缺,特別是在頜面外科方面還存在較大差距,大部分頜面外科患者在我院無(wú)法得到醫(yī)治而轉(zhuǎn)診。

3.人員管理不夠規(guī)范:目前我科我科未實(shí)行分診制度,個(gè)別同志只顧個(gè)人眼前利益,不顧科室的發(fā)展,工作中搶病人,使年輕醫(yī)生得不到鍛煉的機(jī)會(huì),導(dǎo)致年輕醫(yī)生工作積極性下降,未能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。而不少患者得不到及時(shí)診治造成病員流失。

4.醫(yī)療設(shè)備老化以及缺失問(wèn)題:目前我科部分牙科治療椅已出現(xiàn)老化現(xiàn)象,經(jīng)常需要修理,造成無(wú)法正常上班。而一直未引進(jìn)檢查治療需要的設(shè)備,一直使用現(xiàn)有設(shè)備以及技術(shù),致使我科近年來(lái)都沒(méi)有開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目,未能給科室?guī)?lái)新收入,比如全景機(jī)、種植機(jī)等。

四、整改措施及打算

1.業(yè)務(wù)發(fā)展方面:我科將在各個(gè)專科方面加快發(fā)展步伐,通過(guò)邀請(qǐng)外院專家會(huì)診和科內(nèi)選派專業(yè)人員進(jìn)修深造等方式使口腔頜面外科專業(yè)有一個(gè)較大的提高,力爭(zhēng)在住院人次以及住院收入方面都有較大的提高。口腔修復(fù)方面:加快專業(yè)人員進(jìn)修學(xué)習(xí),在現(xiàn)有開(kāi)展的活動(dòng)、固定修復(fù)的基礎(chǔ)上,積極利用醫(yī)院創(chuàng)造的有利條件,開(kāi)展各種高端修復(fù)治療,如:精密修復(fù)體、種植體技術(shù)等。口腔內(nèi)科方面:引進(jìn)各種先進(jìn)的治療技術(shù)和設(shè)備,力爭(zhēng)開(kāi)展根管治療的新技術(shù)、根管外科手術(shù)、牙周手術(shù)等。口腔正畸方面:成立單獨(dú)的正畸專業(yè)組,指定專科人員進(jìn)行正畸治療,使正畸治療更專業(yè)。同時(shí)大力開(kāi)展口腔保健,加強(qiáng)口腔保健宣傳力度,擴(kuò)大病員。

2.人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備方面:為適應(yīng)科室發(fā)展需要,今年我科計(jì)劃新增本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生2名,選送1-2名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的臨床醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),重點(diǎn)培養(yǎng)口腔頜面外科、口腔修復(fù)(種植)以及口腔正畸方面的人才;培養(yǎng)1名口腔影像專業(yè)人員,開(kāi)展牙片、咬合片、全景片、側(cè)位片、關(guān)節(jié)片等的拍攝,為口腔科臨床診斷和治療奠定基礎(chǔ)。

3.設(shè)備引進(jìn)方面:我科目前現(xiàn)有設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足日常診療的需求,影響和制約我科業(yè)務(wù)發(fā)展。借助今年醫(yī)院的搬遷工作,今年我科擬引進(jìn)全景片機(jī),根管治療儀,牙周電子探針,比色儀,人工牙種植系統(tǒng)等設(shè)備,為開(kāi)展新技術(shù)做好準(zhǔn)備,讓我科在軟、硬件上有一質(zhì)的飛躍。

4.制度建設(shè)方面:加強(qiáng)科室管理制度,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)違反醫(yī)院以及科室規(guī)章制度的個(gè)人加強(qiáng)處罰力度。今年盡量爭(zhēng)取實(shí)行分診制度,既為醫(yī)院搬遷作準(zhǔn)備,又可以避免診室內(nèi)因人員太多所致的交叉感染,也盡量避免搶病員現(xiàn)象。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第16篇

即將過(guò)去,回顧這一年工作,平凡忙碌中伴著充實(shí),創(chuàng)新擴(kuò)展中伴著快樂(lè),院領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄,領(lǐng)導(dǎo)有方,及時(shí)為我科購(gòu)進(jìn)所需的手術(shù)和處置器械及辦公用品,科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助,使得我取得了一定成績(jī)。

特將我一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門(mén)診手術(shù)的協(xié)助工作,做好環(huán)境、器械消毒,積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作,保障門(mén)診手術(shù)的順利開(kāi)展實(shí)施。全年無(wú)感染病例發(fā)生。

二、患者對(duì)眼科處置和手術(shù)有很大的恐懼心里,針對(duì)這一點(diǎn)做好患者心理護(hù)理,積極與患者溝通,最大可能的消除患者心里緊張,真正的把人性化護(hù)理體現(xiàn)到工作之中,同時(shí)提高注射技術(shù),減輕患者疼痛,增強(qiáng)其治療信心。

三、在實(shí)際臨床工作中,我深知開(kāi)展眼科處置業(yè)務(wù)的必要性,將眼科處置室的業(yè)務(wù)由原來(lái)單一的結(jié)膜下注射、取結(jié)石擴(kuò)展到顳淺注射,半球后注射,沙眼濾泡打磨術(shù),取異物,并通過(guò)自己的努力和虛心學(xué)習(xí)新增“淚道沖洗、淚道探通術(shù)、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補(bǔ)我院的空白,增加了本科室的業(yè)務(wù)收入,得到了良好的社會(huì)聲譽(yù)。僅新增項(xiàng)目開(kāi)展一千余例,在原來(lái)業(yè)務(wù)收入的基礎(chǔ)上增收萬(wàn)余元,治愈率達(dá)85%以上,總有效率99%,得到了患者及臨床醫(yī)生的好評(píng)。

工作計(jì)劃

一、把眼科護(hù)理工作規(guī)范化,做到細(xì)致入微。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在原有開(kāi)展項(xiàng)目基礎(chǔ)上進(jìn)一步向上級(jí)醫(yī)院虛心學(xué)習(xí)淚道激光術(shù),這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術(shù)無(wú)法解決的難題,使這樣的病例得以有效治療,大幅度增加科室經(jīng)濟(jì)收入。希望院領(lǐng)導(dǎo)給予支持。

眼科門(mén)診手術(shù)室亟待改善和提高情況;

根據(jù)眼科門(mén)診手術(shù)室流程要求,目前業(yè)務(wù)用房緊張,布局不合理,增加手術(shù)感染風(fēng)險(xiǎn),為了避免醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)患糾紛,希望在我院新住院部大樓落成后,在業(yè)務(wù)用房上給協(xié)調(diào)解決。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第17篇

一、加大科室管理力度,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式

1、首先我們認(rèn)真組織科室醫(yī)師,反復(fù)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。

2、樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,提出科室服務(wù)理念,樹(shù)立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實(shí)醫(yī)生查房制度。一年來(lái),科室住院部醫(yī)生在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了很多病患者的就醫(yī)就診,住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng),均到達(dá)歷史最好水平。

3、XX年度科室一方面加大對(duì)醫(yī)生的管理和培訓(xùn)。

4、進(jìn)取調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費(fèi)用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)采取一系列強(qiáng)有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo),在科室業(yè)務(wù)增長(zhǎng)速度較快的情景下,使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對(duì)較低的水平,切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。又提高了醫(yī)院科室的效率。

二、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平

1、注重人才隊(duì)伍建設(shè)

a、我科人員利用專家做診時(shí)間,衛(wèi)生局講課時(shí)間,桂林業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。

b、我科在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,我院大力對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培養(yǎng)。XX年度培養(yǎng)了骨科外科婦產(chǎn)科科業(yè)務(wù)骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲(chǔ)備了干部人才。

2、強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)

科內(nèi)定期召開(kāi)會(huì)議,每周一次,強(qiáng)調(diào)安全,質(zhì)量,醫(yī)生,護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情景;每月兩次安全,質(zhì)量檢查,對(duì)不合格表現(xiàn)給以兩徹底:定期進(jìn)行安全教育,做到制度化、經(jīng)常化。定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估。定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估:

三、不足之處

廉潔行醫(yī)、誠(chéng)信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛(ài)心關(guān)懷”還沒(méi)有成為每一位員工都認(rèn)同的價(jià)值觀,但科室的行政管理、經(jīng)營(yíng)管理水平仍有待提高診治療疾病的本事已經(jīng)每位醫(yī)生的特長(zhǎng)已經(jīng)專科影響力也有待提高,醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等。

總之,回顧一年來(lái)的工作,成績(jī)是主流,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法,學(xué)習(xí)不足之處,我們有信心我們做的會(huì)更好。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第18篇

本學(xué)期,學(xué)校教科室工作繼續(xù)高舉教育科研發(fā)展與創(chuàng)新的旗幟,緊緊圍繞萊城區(qū)教科室工作計(jì)劃中提出的“規(guī)范、有效、校本、特色”四個(gè)關(guān)鍵詞,積極開(kāi)展“深化有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”這一工作重點(diǎn),不斷提高教育科研在有效課堂教學(xué)中的“實(shí)戰(zhàn)能力”,追求教育科研形態(tài)的“多元化”,倡導(dǎo)教育科研的“特色取向”,在改革實(shí)踐中提升教育科研的層次與水平。大力倡導(dǎo)“教師即研究者”的理念,鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在工作實(shí)踐中不斷反思,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),推動(dòng)了我校教科研工作向更高的層次的發(fā)展。

一、深化有效教學(xué),大力推行教學(xué)行動(dòng)研究。

1.聚焦有效教學(xué),深化行動(dòng)研究。

本學(xué)期學(xué)校教科室引導(dǎo)教師著眼于改進(jìn)教學(xué)行動(dòng)、提高課堂教學(xué)有效性,繼續(xù)大力推行行動(dòng)研究,即“問(wèn)題即課題”,引導(dǎo)教師以研究學(xué)生發(fā)展為中心,努力改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。

(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。學(xué)校下發(fā)《幸福與教育》人手一本,提倡集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持每周教師集中學(xué)習(xí)一小時(shí)。

(2)提倡教師自主學(xué)習(xí)。學(xué)校征訂《人民教育》、《教師博覽》、《山東教育》、《山東教育報(bào)》等刊物二十多種,每位教師自主訂閱一份教育教學(xué)報(bào)刊,讓教師通過(guò)自學(xué),結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí)踐,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思、邊總結(jié),把教育科研知識(shí)的普及、應(yīng)用貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程的始終。

(3)倡導(dǎo)教師撰寫(xiě)教育日記、教學(xué)后記、教學(xué)案例與反思,教科室組織開(kāi)展行動(dòng)研究、教學(xué)日記、教學(xué)后記評(píng)比活動(dòng),要求40周歲以下教師都能參與。取得了較好的效果。

2.開(kāi)展有效課堂交流研究。

為了進(jìn)一步推動(dòng)有效課堂交流的開(kāi)展,我們借鑒和學(xué)習(xí)萊城區(qū)有效課堂教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)課堂交流改變教師的教學(xué)理念與行為,促進(jìn)“有效課堂”的形成。本學(xué)期各級(jí)部教研組老師圍繞有效課堂,積極探索,進(jìn)行有效課堂的研究,于十月份進(jìn)行了以“有效課堂教學(xué)觀摩”為主題的課堂研究活動(dòng),各教研組老師對(duì)這兩次課堂觀察活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究與總結(jié),形成了共識(shí),撰寫(xiě)了課堂觀察報(bào)告,更主要的是老師們通過(guò)課堂觀察,加強(qiáng)了自我反思,反思自己的課堂,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為,努力提高自己的課堂效益。

二、規(guī)范課題研究過(guò)程管理,推進(jìn)我校“十三五”課題的研究工作。

課題研究是教育科研的重要方式。為了更好地規(guī)范學(xué)校“十三五”課題研究過(guò)程管理,學(xué)校教科室努力做好指導(dǎo)工作,召開(kāi)課題組成員會(huì),落實(shí)子課題的研究工作。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育科研的創(chuàng)新,在課題研究中廣泛運(yùn)用行動(dòng)研究法,體現(xiàn)“教學(xué)即研究”的“草根性”特征,在讀書(shū)、實(shí)踐與寫(xiě)作三者結(jié)合上推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教學(xué)反思的指導(dǎo)與推廣,使科研與教學(xué)真正做到了一體化。

1. 完善課題組考核機(jī)制,舉辦課題研究活動(dòng)。

為了落實(shí)“十三五”課題的研究工作,學(xué)校教科室制定了學(xué)校教科研校級(jí)主課題管理制度,完善了課題組考核機(jī)制,按照要求對(duì)課題組實(shí)行任務(wù)劃塊,責(zé)任到人。組織課題組人員認(rèn)真學(xué)習(xí),落實(shí)課題研究,課題組成員圍繞課題,舉行研討活動(dòng)。

2.認(rèn)真做好課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。

為了使我們的教師走上專業(yè)化發(fā)展之路,成為科研型的老師,學(xué)校積極發(fā)動(dòng)和宣傳好教師個(gè)人學(xué)年課題的申報(bào)工作,本學(xué)期,按照萊城區(qū)教研室的課題申報(bào)要求,動(dòng)員全校教師,按級(jí)部、分學(xué)科,根據(jù)自己在課堂教學(xué)中的問(wèn)題、困惑、感悟,積極撰寫(xiě)課題申報(bào)表,共撰寫(xiě)課題12個(gè),經(jīng)過(guò)層層選拔,高年級(jí)數(shù)學(xué)課題《“引領(lǐng)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生自主設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)作業(yè)的探索”》,被立項(xiàng)為省級(jí)課題。其余的課題作為校級(jí)課題,進(jìn)行研究,在今后將逐級(jí)選拔參與更高級(jí)的課題立項(xiàng)研究。

3.規(guī)范課題研究過(guò)程管理和成果的整理。

本學(xué)期我們將行動(dòng)研究的方式引入課題研究過(guò)程,圍繞“人文教育”這一“十三五”省級(jí)規(guī)劃課題,組織教師實(shí)實(shí)在在地參加課題研究,充分發(fā)揮市級(jí)骨干教師和課題組等為主力的學(xué)校科研隊(duì)伍的核心作用和骨干作用,從而不斷豐富課題研究的內(nèi)涵。在研究的同時(shí),我們重視階段性研究成果的搜集、整理,撰寫(xiě)課題研究報(bào)告;重視成果的實(shí)踐運(yùn)用,促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化。學(xué)校教科室進(jìn)行了總結(jié),將本學(xué)期主課題研究過(guò)程資料進(jìn)行了整理,裝訂成冊(cè),積極參加好各級(jí)組織的課題結(jié)題及相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。

4.認(rèn)真做好課題的結(jié)題工作。

我們共有19項(xiàng)課題被區(qū)級(jí)以上教科室列入學(xué)年立項(xiàng)課題。為了關(guān)注好教師的個(gè)人學(xué)年課題,教科室能積極主動(dòng)與老師們加強(qiáng)聯(lián)系,讓課題進(jìn)課堂,要求老師們對(duì)自己的課堂進(jìn)一步加強(qiáng)自我反思與總結(jié),認(rèn)真撰寫(xiě)好課題論文和研究報(bào)告,在09—10學(xué)年課題研究成果評(píng)比活動(dòng)中,我校省級(jí)“十五”課題“利用信息技術(shù)提高學(xué)生素質(zhì)研究”結(jié)題并獲山東省課題研究成果二等獎(jiǎng),“十五重點(diǎn)課題生活化、活動(dòng)型、探究式小學(xué)德育課程創(chuàng)新教學(xué)研究”結(jié)題材料已經(jīng)報(bào)送課題組。“閱讀中外經(jīng)典,享受讀書(shū)樂(lè)趣”、“小學(xué)生自主性學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究” 等12項(xiàng)省市區(qū)課題正在研究。領(lǐng)導(dǎo)和教師們?cè)谠鷮?shí)實(shí)的課題研究與結(jié)題中不斷提高教育科研能力,成就自我。學(xué)校在課題研究中培養(yǎng)了一大批骨干教師,促進(jìn)了研究型教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的速度,學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)能力得到全面提高。

三、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),打造學(xué)校教育品牌。

辦學(xué)特色是學(xué)校豐富發(fā)展內(nèi)涵,提高辦學(xué)檔次的必由之路。本學(xué)期,我們結(jié)合我校實(shí)際,從理論與實(shí)踐的結(jié)合上提升我校特色學(xué)校的品位,努力尋求學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面特色的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),精心打造學(xué)校特色品牌,在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展。通過(guò)特色文化影響學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,發(fā)展學(xué)校。學(xué)校教科室一如既往地做好學(xué)校作文特色建設(shè)的有關(guān)工作。

積極開(kāi)展好學(xué)生快速作文系列活動(dòng)。這學(xué)期我們堅(jiān)持把作文教學(xué)特色與建設(shè)書(shū)香校園結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展師生共讀共寫(xiě)活動(dòng),讓師生共讀共寫(xiě)成為一種生活方式。本學(xué)期認(rèn)真舉辦好學(xué)生限時(shí)快速作文活動(dòng),組織開(kāi)展好師生共同參與的各項(xiàng)系列活動(dòng)。在教師方面:學(xué)校積極推薦優(yōu)秀教育讀本,定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),讀書(shū)演講比賽;倡導(dǎo)教師寫(xiě)隨筆、教育日記,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,對(duì)教學(xué)中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己看法,對(duì)教育改革提出理性思考,為學(xué)校的改革與發(fā)展出劃謀力。在學(xué)生方面:我們積極開(kāi)展好藏書(shū)、讀書(shū)活動(dòng),辦好班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),打造書(shū)香校園。本學(xué)期我們參與了萊城區(qū)語(yǔ)委辦舉辦的“文心雕龍”杯教師、學(xué)生新課標(biāo)作文大賽,其中四年級(jí)一班的張冉、四年級(jí)二班的楊淑涵、陳璐瑤、五一班的張靜遠(yuǎn)、五年級(jí)五班的張期飛被選中參與了現(xiàn)場(chǎng)作文展示;呂美、劉翠紅兩位老師參與了教師組的現(xiàn)場(chǎng)展示。

四、加強(qiáng)教育科研的陣地建設(shè), 做好成果的總結(jié)與推廣工作。

本學(xué)期我們重點(diǎn)以“閱讀與寫(xiě)作”課題為載體,研究重點(diǎn)是進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、研討,做到課題實(shí)施與資料積累,整理分析同步,課題實(shí)施與學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展同步,課題實(shí)施與成果表達(dá)同步,重在做好教師的教科研活動(dòng),

加強(qiáng)對(duì)課堂觀察的研究,同時(shí)我們還發(fā)動(dòng)教師撰寫(xiě)教育科研論文,取得了較好的效果。

1.著力組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文、成果評(píng)比。

本學(xué)期為中青年教師進(jìn)行了論文撰寫(xiě)專題講座,教科室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù),及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文、論文、成果評(píng)比等信息傳達(dá)到每個(gè)教師,由教科室對(duì)教師的論文、成果進(jìn)行篩選,把好質(zhì)量關(guān),教科室積極向報(bào)刊投稿,本學(xué)期有40多篇教師論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。其中劉慧勤發(fā)表論文一篇,劉煥貴5篇論文獲獎(jiǎng),吳修峰、劉棟國(guó)兩位老師各發(fā)表論文兩篇。張娟老師獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)電教課二等獎(jiǎng)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)電教課一等獎(jiǎng),王娟老師獲得音樂(lè)教師基本功比賽省級(jí)二等獎(jiǎng),音樂(lè)教師基本功比賽單項(xiàng)獎(jiǎng)。

2.加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究,成果豐碩。

加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題的研究,使小課題研究形成了可持續(xù)性、級(jí)部特色性。如三年級(jí)級(jí)部的“非物質(zhì)文化”小課題研究系列,四年級(jí)級(jí)部的“手工操作”小課題研究系列。各班在總課題的基礎(chǔ)上,衍生出自己的班級(jí)小課題,形成了本班的特色課題研究,充分利用周三下午的全校綜合實(shí)踐課,進(jìn)行小課題的研究,成果豐碩,三年級(jí)級(jí)部成功舉辦校級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)展。在萊城區(qū)綜合實(shí)踐小課題展示中我校推選展評(píng)的“五谷豐登”獲得一等獎(jiǎng),“飲料與健康”獲得二等獎(jiǎng),李俊才老師的案例《小課題大文章——五谷畫(huà)小課題研究》獲得一等獎(jiǎng),呂美老師的案例《低碳生活在我們身邊——廢紙變寶》獲得二等獎(jiǎng),繩建紅老師的案例《讓綠色覆蓋我們的校園》獲得三等獎(jiǎng)。

3.引薦作品,積極投稿,提高學(xué)生寫(xiě)作興趣。

一學(xué)期來(lái),語(yǔ)文老師在“大量讀寫(xiě),提早閱讀”這一課題上,認(rèn)真研究,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力,學(xué)生的寫(xiě)作水平得到全面提升。先后組織三至五年級(jí)學(xué)生參與“中華小狀元”杯作文大賽,共有394篇獲獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)3篇,一等獎(jiǎng)124篇,二等獎(jiǎng)132篇,三等獎(jiǎng)68篇,優(yōu)秀獎(jiǎng)67篇。呂源、王秀芳、康麗華、李鳳云、任曉燕、呂美、鄭華、亓茜、劉棟國(guó)、張莉、劉翠紅、吳修峰、劉泉英、劉玉雙、房靜、蘇愛(ài)玲獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

在新的學(xué)期里,學(xué)校教科室將以人為本,求真務(wù)實(shí),一如既往為教師、學(xué)校服務(wù),積極推動(dòng)我校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新,更好地打造學(xué)校教育科研的品牌。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第19篇

一、依法組織收入,確保各項(xiàng)收費(fèi)應(yīng)收盡收

各地在“依法行政,依法理財(cái)”的前提下,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)土資源管理部門(mén)的各項(xiàng)收費(fèi)政策,堅(jiān)持收費(fèi)公示,“陽(yáng)光收費(fèi)”,自覺(jué)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。在確保“應(yīng)征不漏,應(yīng)免不收”的同時(shí),兼顧好政府、企業(yè)、農(nóng)民等各方面的利益關(guān)系,照顧弱勢(shì)群體。通過(guò)大家的共同努力,今年全市共代各級(jí)政府征收土地出讓金億元,其中:市本級(jí)代征億元(招拍掛億元),契稅億元、耕地占用稅3710萬(wàn)元。這些資金的征收和使用,加大了對(duì)土地資源特別是耕地的保護(hù)力度,為實(shí)現(xiàn)全市耕地總量動(dòng)態(tài)平衡提供了保障,有力地支持了全市的經(jīng)濟(jì)建設(shè),同時(shí)也為國(guó)土資源事業(yè)的健康發(fā)展提供了資金保障。

二、認(rèn)真開(kāi)展全市新增建設(shè)用地有償使用費(fèi)征收使用情況檢查,檢查措施有力效果明顯

年初,省廳《關(guān)于開(kāi)展新增建設(shè)用地土地有償使用費(fèi)征收管理情況專項(xiàng)檢查的通知》下發(fā)后,我處認(rèn)真貫徹中央和省通知精神,加強(qiáng)與財(cái)政、監(jiān)察、審計(jì)等部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通,及時(shí)將檢查要求向各縣(市、區(qū))作了布置和傳達(dá),立即成立了檢查機(jī)構(gòu),對(duì)報(bào)表的填制,檢查要求、填列口徑等進(jìn)行了全市集中培訓(xùn)。對(duì)照省廳要求,對(duì)1999年以來(lái)到xx年6月新增建設(shè)用地審批臺(tái)帳和土地有償使用費(fèi)征收使用情況全部統(tǒng)計(jì)核實(shí)到位,所有數(shù)據(jù)真實(shí)具體。同時(shí),對(duì)近年來(lái)我市新增建設(shè)用地情況,土地有償使用費(fèi)應(yīng)征情況、已征情況、分級(jí)入庫(kù)情況及使用情況都進(jìn)行了檢查,圓滿完成了自查工作。

三、認(rèn)真開(kāi)展管理創(chuàng)新活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)直屬事業(yè)單位及基層國(guó)土資源所的財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳《關(guān)于開(kāi)展管理創(chuàng)新年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,科學(xué)開(kāi)展管理創(chuàng)新活動(dòng),我處圍繞xx年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo),制定了關(guān)于加強(qiáng)對(duì)基層國(guó)土資源所的預(yù)算管理及預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督的創(chuàng)新課題,并認(rèn)真組織實(shí)施。

一是加強(qiáng)基層國(guó)土資源所的預(yù)算管理。今年全市各國(guó)土資源所均根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真編制了財(cái)務(wù)預(yù)算,各市(分)局財(cái)務(wù)科嚴(yán)把收支關(guān),做到有預(yù)算不超支、無(wú)預(yù)算不開(kāi)支,認(rèn)真審核,保證國(guó)土資源所合理、節(jié)約、有效地安排使用資金。在預(yù)算安排上,堅(jiān)持量入為出,量力而行。在確保人員工資、日常公用經(jīng)費(fèi)的正常開(kāi)支基礎(chǔ)上,保證重點(diǎn)支出,壓縮一切消費(fèi)性支出,尤其是嚴(yán)格控制招待費(fèi)支出,真正使有限的資金用在土地管理事業(yè)的刀刃上,從而全面提高了資金的使用效率,確保了國(guó)土資源所的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二是加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作。今年我處重點(diǎn)加大對(duì)分局及基層國(guó)土資源所的審計(jì)力度。五月份,在全系統(tǒng)組織開(kāi)展了財(cái)務(wù)互查,以促進(jìn)全市財(cái)務(wù)管理工作日趨規(guī)范。上半年,按照市局黨委的要求,結(jié)合高港、開(kāi)發(fā)區(qū)兩個(gè)分局局長(zhǎng)離任審計(jì),對(duì)分局及其國(guó)土資源所的財(cái)務(wù)進(jìn)行了全面審計(jì)。

三是進(jìn)一步完善分局及國(guó)土資源所財(cái)務(wù)管理制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)直屬分局及其國(guó)土資源所的管理,嚴(yán)肅財(cái)政紀(jì)律,加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督,有效杜絕分局及基層國(guó)土資源所違規(guī)、違紀(jì)事件的`發(fā)生,市局于xx年四月制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)直屬分局及國(guó)土資源所財(cái)務(wù)管理的規(guī)定》,從收費(fèi)管理、票據(jù)管理、預(yù)算管理、支出管理、固定資產(chǎn)管理以及財(cái)務(wù)監(jiān)督等各方面都做出了具體要求。

四、認(rèn)真執(zhí)行部門(mén)預(yù)算,科學(xué)編制來(lái)年預(yù)算,進(jìn)一步加大部門(mén)預(yù)算的制約力度

我處按照財(cái)政部門(mén)預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中支付、政府采購(gòu)和收支兩條線的要求,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)年部門(mén)預(yù)算,加強(qiáng)分析和預(yù)測(cè),把握好本部門(mén)工作特點(diǎn),按月報(bào)送用款計(jì)劃,有理有據(jù)安排好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作經(jīng)費(fèi),截至11月未,通過(guò)財(cái)政直接支付經(jīng)費(fèi)支出3700萬(wàn)元,占總支出的95,既達(dá)到了財(cái)政規(guī)定的比例,又保證了業(yè)務(wù)費(fèi)的正常開(kāi)支。

今年我市“政府收支分類”進(jìn)行了重大變革,這次改革是繼部門(mén)預(yù)算、收支兩條線,國(guó)庫(kù)集中收付制度等改革之后,財(cái)政部門(mén)推出的又一項(xiàng)影響最為深刻、涉及范圍最為廣泛的改革工作。為此,我處按照市財(cái)政的具體部署,逐月按時(shí)完成新舊科目的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,保證了新的科目體系與預(yù)算管理方式的銜接。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第20篇

一、思想方面:

重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能夠針對(duì)自身工作特點(diǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)文件報(bào)告和輔導(dǎo)材料,通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)自己的工作。年在全國(guó)范圍開(kāi)展了“保持^v^員先進(jìn)性”的理論學(xué)習(xí),作為一名黨員,在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真按照支部的要求深入學(xué)習(xí)其內(nèi)容,掌握其精髓,把理論知識(shí)踐行到實(shí)際工作之中。

二、工作方面:

認(rèn)真做好本職工作,做到腿勤口勤,筆勤,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項(xiàng)工作。

月份前在供暖所辦公室工作,作為單位的窗口科室,一言一行都代表著單位的整體形象。因?yàn)槭欠?wù)部門(mén),每天都會(huì)有部分群眾來(lái)訪,對(duì)待他們,我始終遵循一個(gè)原則“一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱茶相送,一個(gè)滿意答復(fù)”,每次看著來(lái)訪的群眾滿意而歸,作為工作人員的我,心里總會(huì)有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂(lè)所以我快樂(lè)”,小我之后要成就大我,“群眾滿意”,我們的價(jià)值也就得到了體現(xiàn)。

同時(shí)負(fù)責(zé)各類總結(jié)的撰寫(xiě),收集信息,及時(shí)了解單位發(fā)生的事情,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。月份借調(diào)到政工科,主要負(fù)責(zé)黨務(wù)這塊工作,記得剛踏進(jìn)這間屋子的時(shí)候,感覺(jué)挺微妙的,不絕于耳的鍵盤(pán)聲,每個(gè)人埋頭工作的熱情,深深的感染著我,心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉(zhuǎn)變,使自己意識(shí)到工作水平較其他的同志差距離還很大,為了縮短差距,自己定指標(biāo)下任務(wù),堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),緊緊圍繞本職工作的特點(diǎn),努力做到融匯貫通,現(xiàn)具體工作主要包括黨務(wù)方面的收發(fā)文撰寫(xiě)黨務(wù)文章掌握全委黨員入黨積極分子轉(zhuǎn)正黨員基本情況,以及黨務(wù)其他方面的工作。在實(shí)際工作中,把理論和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),拓寬思路,努力適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)本職工作的要求,通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí),理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,這兩個(gè)月共上報(bào)下發(fā)各類總結(jié)通知份。

同時(shí)來(lái)到這個(gè)新集體,總的感覺(jué)“團(tuán)結(jié),友愛(ài),互助”是這個(gè)科室最大的特點(diǎn),作為新同志的我,每天都會(huì)有這樣那樣的不懂,每名同志都會(huì)用心熱情的“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”,在這樣的一個(gè)大集體中工作,我會(huì)更加倍努力工作,也許會(huì)有一些的辛苦,但人不常說(shuō)嗎?辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一起同甘共苦,在辛苦中,才會(huì)鍛煉自己的能力;在辛苦中,才會(huì)充實(shí)的體現(xiàn)著自己人生。

三、存在不足

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠,雖有一定的進(jìn)步,但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。

二是工作中不夠大膽,創(chuàng)新理論不強(qiáng)。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第21篇

在新的一年里,醫(yī)院感染管理將堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,以加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保障病人安全的目標(biāo)認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作,特制定20xx年院感工作計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)

1、科室每月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),并做好記錄。

2、院感科全年組織院感知識(shí)講課兩次,采取多種形式進(jìn)行全員培訓(xùn),試卷考核,提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識(shí)。

3、落實(shí)新職工崗前培訓(xùn)。

4、對(duì)衛(wèi)生員進(jìn)行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

5、院感專職人員參加省、市級(jí)舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班,以了解全省及全國(guó)醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢(shì),新動(dòng)態(tài),提高我院感染管理水平。

二、落實(shí)消毒隔離制度,加強(qiáng)消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)

1、各科使用的消毒液根據(jù)性能按時(shí)更換,器械按規(guī)定及時(shí)消毒滅菌,合格率達(dá)100%。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進(jìn)行消毒更換。

2、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作,不定期下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性。

三、加強(qiáng)院感監(jiān)測(cè),實(shí)行醫(yī)院暴發(fā)預(yù)警報(bào)告

1、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行,每月進(jìn)行手術(shù)切口感染監(jiān)測(cè)。

2、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,落實(shí)24小時(shí)報(bào)告制度。

3、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例(同類病例3例)實(shí)行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報(bào)告,分析并調(diào)查傳染源,采取有效措施控制傳播途徑,杜絕惡性院感案件的發(fā)生。

4、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)工作,各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報(bào)院感科,院感科做好登記,保護(hù)易感人群,有效的控制醫(yī)院感染。

四、嚴(yán)格醫(yī)療廢物分類、收集、遠(yuǎn)送、儲(chǔ)存、外運(yùn)管理,杜絕泄漏事件

1、醫(yī)療廢物按要求分類放置,密閉,包裝袋有標(biāo)識(shí),出科有登記,專人回收有簽字,送醫(yī)療廢物暫存處集中放置。

2、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫(xiě),并保存存根備查。

五、明年重點(diǎn)工作安排

1、深入開(kāi)展“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng)、醫(yī)院管理年活動(dòng)和“三優(yōu)一滿意”活動(dòng),努力完成第二周期醫(yī)院評(píng)審達(dá)標(biāo)工作;加強(qiáng)質(zhì)量安全管理,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

2、努力完備與“二甲”醫(yī)院規(guī)模相適應(yīng)的醫(yī)療設(shè)備,積極做好磁共振、16排CT機(jī)、DR、直線加速器等醫(yī)療設(shè)備的購(gòu)進(jìn)、安裝和調(diào)試工作,并盡早投入使用。

3、加快門(mén)診綜合樓建設(shè),保證質(zhì)量和安全,保證工期和進(jìn)度,保證竣工和使用;積極努力的克服困難、創(chuàng)造條件增加病區(qū)、建設(shè)與病房樓A區(qū)相連接的病房,盡力滿足病人住院需求;動(dòng)工興建倉(cāng)庫(kù)樓、營(yíng)養(yǎng)食堂,完善醫(yī)院后勤保障服務(wù)功能。

4、貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年起全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》和我院制定的《禁煙工作實(shí)施方案》,加大控?zé)熉募s工作力度。通過(guò)實(shí)施全面禁煙工作,進(jìn)一步加強(qiáng)控?zé)熜麄骱头ㄖ平ㄔO(shè),正確引導(dǎo)全院工作人員戒煙,不在工作場(chǎng)所和公共場(chǎng)所吸煙,宣傳煙草危害知識(shí),對(duì)門(mén)診、住院病人中的吸煙者進(jìn)行勸阻和指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)室內(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所全面禁煙目標(biāo)。

5、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),吸收和招聘醫(yī)院所需要的專業(yè)技術(shù)人員,力求達(dá)到人力資源配置符合醫(yī)院功能任務(wù)和管理的需要。

6、積極為全院職工套改工資,根據(jù)國(guó)家政策、酌情發(fā)放生活補(bǔ)貼。

7、根據(jù)醫(yī)療服務(wù)需求和醫(yī)院功能設(shè)計(jì),明確辦院方向,指導(dǎo)醫(yī)院有序、高效運(yùn)行。

8、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、發(fā)展專科建設(shè),實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新,努力開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新項(xiàng)目,不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

9、強(qiáng)化管理、艱苦奮斗、厲行節(jié)約、增收節(jié)支、堵塞漏洞、擴(kuò)大積累、爭(zhēng)取資金、增強(qiáng)財(cái)力,努力完成全年經(jīng)濟(jì)收入億元的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。

10、貫徹落實(shí)計(jì)劃生育政策,育齡婦女要按時(shí)參加孕檢,嚴(yán)禁利用儀器鑒定胎兒性別,杜絕違犯計(jì)劃生育政策現(xiàn)象在我院發(fā)生。

11、認(rèn)真抓好綜合治理工作、信訪穩(wěn)定和平安醫(yī)院建設(shè)工作,對(duì)重點(diǎn)科室和重點(diǎn)部位要重點(diǎn)防范,對(duì)重點(diǎn)設(shè)備設(shè)施要重點(diǎn)檢查,維護(hù)好醫(yī)院治安秩序,努力做好安全生產(chǎn)工作;要經(jīng)常檢查消防設(shè)備、開(kāi)展消防演練,做到防患于未然;繼續(xù)做好安全防范工作,努力打造平安醫(yī)院。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第22篇

從20xx年月日開(kāi)始,本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來(lái),在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,忠實(shí)履行住院總工作職責(zé),在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)工作,在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jī),現(xiàn)總結(jié):

一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度;

2、堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度;

3、實(shí)行主任每周主題查房制度;

4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。

這些制度的建立,規(guī)范了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé),使大家有章可循,工作規(guī)范了,許多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療安全,全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過(guò)醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。

二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作

情系口腔,積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件諸如:建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)評(píng)比、博士點(diǎn)申請(qǐng)、承擔(dān)廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試在碩士點(diǎn)評(píng)比中,連夜加班加點(diǎn)撰寫(xiě)文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評(píng)委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中,擔(dān)任考官,嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn),圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年,許多同仁還不了解。口腔醫(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì),口腔臨床科室分工也日漸專科化,口腔各分支學(xué)科的知識(shí)需要普及,住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時(shí)積極寫(xiě)稿件,對(duì)我科新開(kāi)展的新技術(shù),新業(yè)務(wù)及時(shí)總結(jié),在《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報(bào)》及《南方簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)多篇。

三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì)診工作

口腔科病房目前開(kāi)房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下,目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù),手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會(huì)診,我總是及時(shí)到達(dá),與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻,有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù),為病人挽回了生命。同時(shí),去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了知識(shí),開(kāi)闊了視野。

四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

我科承擔(dān)有全校口腔科學(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為XX級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識(shí);參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。在20xx年度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書(shū)工作,承擔(dān)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作,協(xié)調(diào)來(lái)自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評(píng)比中,獲得“第一名”的好成績(jī)。

五、質(zhì)控員工作

科室常規(guī)工作總結(jié) 第23篇

新春將至,繁忙而緊張的20__年工作也即將結(jié)束。作為醫(yī)院的一個(gè)年輕科室,這一年來(lái)我科室依照全院總體工作部署,在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任帶領(lǐng)下,在全體科員的共同努力下,緊扣工作思路,結(jié)合工作實(shí)際,取得了令人欣慰而自豪的工作成績(jī),得到廣大患者的好評(píng)與認(rèn)可。現(xiàn)對(duì)本年度工作進(jìn)行回顧總結(jié)如下:

一、端正思想,牢固樹(shù)立“以患者為中心”的服務(wù)理念,奠定年度工作開(kāi)展的良好基礎(chǔ)。

堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,^v^思想,^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。牢固樹(shù)立“以患者為中心”的服務(wù)理念,狠抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德學(xué)習(xí),響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召開(kāi)展“星級(jí)服務(wù)”評(píng)比,抓好醫(yī)德考評(píng)制度落實(shí),堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù)。

二、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,注意醫(yī)療安全,注重人才隊(duì)伍建設(shè),提高醫(yī)療技術(shù)水平。

1、科內(nèi)定期召開(kāi)會(huì)議,每周一次,強(qiáng)調(diào)安全,質(zhì)量,醫(yī)生,護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情景;每月兩次安全,質(zhì)量檢查,對(duì)不合格表現(xiàn)給以兩徹底:

(1)徹底整改。

(2)徹底查辦。

2、醫(yī)護(hù)工作嚴(yán)格執(zhí)行治療規(guī)范,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,全年無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)事故及醫(yī)療糾紛的發(fā)生,無(wú)院內(nèi)感染病例,無(wú)患者投訴。

3、科室人員按時(shí)參加院內(nèi)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);6人次參加院外學(xué)術(shù)會(huì)議及短期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引進(jìn)新技術(shù)4項(xiàng);選派4人赴省外進(jìn)修學(xué)習(xí)。科室學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大家刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平,今年我科有兩位同志取得了康復(fù)治療師資格證,一位取得康復(fù)主治醫(yī)師資格證。短期內(nèi)使我們這個(gè)年輕科室的工作步入正軌,業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高。

三、穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)取引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備,填補(bǔ)我院醫(yī)療空白,更多更好的為患者服務(wù)。

1、現(xiàn)有開(kāi)展的成熟醫(yī)療項(xiàng)目做到精益求精。小針刀等診療項(xiàng)目的治療范圍不斷科學(xué)合理的擴(kuò)展。

2、購(gòu)進(jìn)中藥熏蒸床、電動(dòng)頸腰椎牽引床、電腦中頻電療儀,拓展了治療項(xiàng)目,填補(bǔ)我院的醫(yī)療空白,為頸腰椎病的治療供給了又一經(jīng)濟(jì)有效的方法,收到了良好的療效。

四、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收,受到廣大患者好評(píng),超額完成醫(yī)院下達(dá)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。

1、專業(yè)的醫(yī)療技術(shù),個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù),受到廣大患者好評(píng),收到患者錦旗3面,贏得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

2、每月按時(shí)超額完成經(jīng)濟(jì)任務(wù),全年超額完成醫(yī)院下達(dá)的年度經(jīng)濟(jì)目標(biāo),20__年全年我科經(jīng)濟(jì)收入共元

3、科室爭(zhēng)先進(jìn),科員爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,我科在醫(yī)院組織的“醫(yī)療醫(yī)技三基”考核中取得第三名的好成績(jī)。888及888在山西針刀醫(yī)學(xué)會(huì)獲得了“三晉神刀杯金獎(jiǎng)”。888在護(hù)理操作考試中取得了單項(xiàng)第一。

五、不足之處

廉潔行醫(yī)、誠(chéng)信服務(wù)、以患者為中心的理念,還沒(méi)有成為每一位員工都認(rèn)同的價(jià)值觀。科室的行政管理、醫(yī)療管理水平仍有待提高。康復(fù)工作沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的開(kāi)展,專科影響力也有待提高,醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同,專業(yè)技術(shù)水平仍有待提高等。

總之,回顧一年來(lái)的工作,成績(jī)是主流,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法,改正不足之處。20__年的工作將更加繁重而又艱巨,我們有信心做的更好,把科室打造成患者溫馨的健康之家。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第24篇

一年來(lái),在本院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導(dǎo)下,在各兄弟科室的熱情幫助下,我院的醫(yī)療保健,教學(xué),科研工作取得了一些成績(jī),但是也有許多不足,現(xiàn)將醫(yī)務(wù)科工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

一、主要工作成績(jī):

(一)進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范了醫(yī)療行為,提高醫(yī)療質(zhì)量。滿足人民群眾的醫(yī)療保健需求,我們起草制定了《醫(yī)療質(zhì)量管理的實(shí)施方案》;《關(guān)于開(kāi)展醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其配套文件學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》。轉(zhuǎn)發(fā)了^v^,國(guó)家中醫(yī)藥管理局《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》的通知,組織全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)了《湖北省醫(yī)療機(jī)構(gòu)病案書(shū)寫(xiě)規(guī)范》,明確了今年醫(yī)療質(zhì)量的目標(biāo),措施和業(yè)務(wù)指標(biāo),規(guī)范了廣大業(yè)務(wù)人員的醫(yī)療行為,教育大家學(xué)法,懂法,用法,守法,依法保護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益,為全院的安全醫(yī)療奠定了基礎(chǔ)。

(二)加大臨床醫(yī)療質(zhì)量的檢查力度,爭(zhēng)創(chuàng)一流的保健院。為更好的落實(shí)臨床醫(yī)療管理制度,全面提高我院醫(yī)療保健的服務(wù)水平,在彭院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,多次召開(kāi)各科主任會(huì)議,布置臨床工作,就我院醫(yī)療保健工作的發(fā)展廣泛征求意見(jiàn);為進(jìn)一步抓好落實(shí),院領(lǐng)導(dǎo)和其他業(yè)務(wù)主管部門(mén),深入各科室,就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),病歷書(shū)寫(xiě),疑難病歷討論,差錯(cuò)登記等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。督導(dǎo)各科室嚴(yán)格按保健院的各項(xiàng)制度辦事,查漏補(bǔ)缺,通過(guò)檢查,使許多臨床易于疏忽的問(wèn)題得到順利解決。為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療安全,定時(shí)召開(kāi)各臨床科室醫(yī)療安全會(huì)議,就各科室出現(xiàn)的差錯(cuò)及存在的醫(yī)療安全隱患加以討論,商量下一步的工作及如何防范,為臨床安全醫(yī)療提供了較可靠保證。

(三)加強(qiáng)人才培養(yǎng)和臨床教學(xué)工作,為進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量,加速人才培養(yǎng),讓年輕一代脫穎而出,院領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟(jì)緊張的情況下,派出了張紅翠等同到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);同時(shí)派出了10余人次參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng),為醫(yī)院引進(jìn)新技術(shù),新方法和新經(jīng)驗(yàn)。回來(lái)后要求他們上交個(gè)人工作總結(jié),并寫(xiě)出今后如何開(kāi)展個(gè)人工作計(jì)劃,提高了相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)水平,為學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ),取得了較好的效果,達(dá)到了預(yù)期目的。

(四)業(yè)務(wù)培訓(xùn):

一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),狠抓“三基三嚴(yán)”,努力提高業(yè)務(wù)水平。為進(jìn)一步提高我院醫(yī)療醫(yī)技人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,提高我院的知名度,全年共安排講座20個(gè)課題,授課50個(gè)學(xué)時(shí),授課內(nèi)容多是各學(xué)科的前沿問(wèn)題,內(nèi)容新穎,引發(fā)了同志們的學(xué)習(xí)興趣,取得了較好的效果。對(duì)20年以下的醫(yī)療醫(yī)技人員每半年考試一次,對(duì)與高,中,初級(jí)人員每年考試一次,考試內(nèi)容既有臨床基礎(chǔ)的東西,又有各學(xué)科的新進(jìn)展。通過(guò)考試,切實(shí)考察了各專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平。今年在省級(jí)以上雜志上發(fā)表論文4篇。

二是“非典”知識(shí)的培訓(xùn):四月二十二號(hào)召開(kāi)全院職工大會(huì),按照長(zhǎng)衛(wèi)字[2003]28號(hào)文件的要求。對(duì)“傳染性非典型肺炎”防治知識(shí)進(jìn)行了全員培訓(xùn)和工作安排。二是對(duì)門(mén)診各臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了《傳染性非典型肺炎醫(yī)院感染控制指導(dǎo)原則》的培訓(xùn)。三是對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了“非典”診斷標(biāo)準(zhǔn)、疫情消毒、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理?xiàng)l例、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)的培訓(xùn)。

三是“三基”培訓(xùn):年初各科室均制定了“三基”學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,全院申報(bào)了三個(gè)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目(由于非典的原因部分尚未落實(shí))。二是對(duì)新上崗的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。三是接受了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院兩名婦幼保健人員的進(jìn)修培訓(xùn)。四是對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了《湖北省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》的培訓(xùn)。

四是成立了“藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)”對(duì)本院藥品不良反應(yīng)進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)測(cè)保證了病人的用藥安全。

五是組織全院職工學(xué)習(xí)了《湖北省新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度基本藥物目錄》嚴(yán)格把握全院醫(yī)療質(zhì)量關(guān),各科室嚴(yán)格按各項(xiàng)操作技術(shù)常規(guī)辦事。今年上半年住院病歷甲級(jí)病案率97%;門(mén)診處方合格率98%以上;門(mén)診病案書(shū)寫(xiě)率100%;出入院診斷符合率;手術(shù)前后診斷符合率96%;孕產(chǎn)婦死亡率為0;圍產(chǎn)兒、新生兒死亡率比去年同期下降;醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛發(fā)生率為0。

(五)、設(shè)立了發(fā)熱門(mén)診預(yù)診分診臺(tái),防止了病人之間的交叉感染;加強(qiáng)了急診室設(shè)置的建設(shè),提高了本院的應(yīng)急能力。

(六)、全院醫(yī)務(wù)人員發(fā)揚(yáng)了創(chuàng)一甲的精神,保持了創(chuàng)一甲時(shí)的水平,特別是在抗“非典”期間,在人手緊,任務(wù)重的情況下,全院醫(yī)務(wù)人員兢兢業(yè)業(yè)、克難奮進(jìn),確保了醫(yī)院的正常工作秩序。

(七).全院醫(yī)務(wù)人員努力改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,做好醫(yī)務(wù)科工作計(jì)劃,使來(lái)本院就診病人的抱著希望而來(lái),帶著滿意而歸,全院醫(yī)務(wù)人員以方便病人為己任,想病人所想,急病人所急,千方百計(jì)使病人方便,通過(guò)全院醫(yī)務(wù)人員的共同努力,使本院在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)享有了一定的聲譽(yù)。

(八)、本院實(shí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,沒(méi)有推諉病人的事情發(fā)生,特別是在搶救病人時(shí),全院醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,各自認(rèn)真履行職責(zé),使每一個(gè)病人都得到最好的治療,全院沒(méi)有因搶救病人不到位而發(fā)生醫(yī)療糾紛。

二、存在問(wèn)題

1、醫(yī)務(wù)科人手少,醫(yī)務(wù)科作為醫(yī)院的職能科室,既對(duì)內(nèi)又對(duì)外,工作千頭萬(wàn)緒,常常不是我要干什么事,多半是要你干什么事,沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)從長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略的高度處理日常工作。

2、需進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng),造就一批真正的學(xué)科帶頭人,同時(shí)要加強(qiáng)后備力量的培養(yǎng),目前醫(yī)院的苗子不太多,再加上科室實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,在外出學(xué)習(xí),進(jìn)修方面投入不如以前,這點(diǎn)應(yīng)引起高度關(guān)注。

3、科室不能為掙錢而掙錢,應(yīng)注重新技術(shù)的應(yīng)用引進(jìn),應(yīng)注意硬件的建設(shè)發(fā)展,只有這樣才能滿足人民群眾的就診需求。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第25篇

在__院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,今年以五年計(jì)劃宏偉目標(biāo),打開(kāi)了醫(yī)院嶄新局面,在不平凡的騰龍歲月,“創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院”的嘹亮號(hào)令,振奮了每一位工作人員的心,醫(yī)技科醫(yī)務(wù)工作人員,與臨床科股室同道,遵照醫(yī)院宏觀戰(zhàn)略部署的目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,服從命令,聽(tīng)從院部的指揮,結(jié)合【三好一滿】活動(dòng)平臺(tái),全面落實(shí)執(zhí)行三級(jí)醫(yī)院c標(biāo)準(zhǔn)的要求,加大工作力度,逐步充實(shí)完善各種資料的配備以及醫(yī)療核心制度的落實(shí)。

今年,醫(yī)院出臺(tái)工作績(jī)效激勵(lì)機(jī)制改革措施,推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療工作正向蓬勃發(fā)展,擴(kuò)大診療范圍,取得了功不可沒(méi)的成效,醫(yī)技科各檢查室,工作量也不低于臨床,但是,各檢查室,完成工作量很不平衡,有的檢查科室已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),5月日工作量,突破歷史最高點(diǎn),日工作量最高,彩超156人次,ct日85人次,b超112人次,他們工作。幾乎天天在忙,病人檢查量已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但是,有小部分檢查室還達(dá)不到醫(yī)院預(yù)期要求,如病理,檢查人數(shù)去年減少670人,收入減少_萬(wàn)6747元。因此,在下半年工作中,絕對(duì)不能松勁,要加倍努力,以【三級(jí)醫(yī)院】c標(biāo)準(zhǔn)細(xì)節(jié)的要求,使每一位醫(yī)技工作人員,積極投入,勇?lián)t(yī)院轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的前頭兵,認(rèn)真配合好臨床,強(qiáng)化堅(jiān)守崗位責(zé)任心,規(guī)范操作流程,提高質(zhì)量控制好評(píng)度,沿著持續(xù)改進(jìn)方向永不停留前進(jìn)。努力完成醫(yī)技檢查工作重要任務(wù)。現(xiàn)在,將半年來(lái)工作情況匯報(bào)如下:

一;醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)方面,

認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)三好一滿意文件內(nèi)容,醫(yī)技工作人員能夠樹(shù)立一顆“一切為病人”服務(wù)理念思想。強(qiáng)化以人為本的職業(yè)責(zé)任感、職業(yè)道德感、“一切為了病人,一切方便病人,一切服務(wù)于病人”的職業(yè)道德理念,逐步完善醫(yī)技人員對(duì)病人檢查中,以關(guān)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心以人為本思想理念,醫(yī)務(wù)人員在診療活動(dòng)中謝絕紅包,和諧了醫(yī)患及家屬關(guān)系,通過(guò)調(diào)查測(cè)評(píng),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)工作人員不滿意反應(yīng)現(xiàn)象。

二、科室管理;

執(zhí)行院部制定院科管理制度,聽(tīng)從院部指揮,落實(shí)院部布置各項(xiàng)工作任務(wù),對(duì)照三級(jí)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),逐步完善整理醫(yī)技各項(xiàng)資料,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理與監(jiān)督,認(rèn)真做好質(zhì)量管理,以持續(xù)改進(jìn)方向,提升醫(yī)技診斷質(zhì)量準(zhǔn)確度。

1;基本情況;人員結(jié)構(gòu);

2;工作績(jī)效獎(jiǎng)金分配方案;

醫(yī)師級(jí);110分,主治級(jí);130,主任級(jí)按院部定數(shù);

2;個(gè)人工作量數(shù)計(jì)算法;,

ct診斷;一部位分 ,掃描操作1個(gè)部位分,照片;1個(gè)部位分,增強(qiáng)1人分。

值夜班;1部位1分,值班1夜加3分。

彩超,b超工作績(jī)效量化到人。

通過(guò)個(gè)人工作量計(jì)算,體現(xiàn)多勞多得,提高工作效率 。

三、科室專業(yè)資源整合;

今年,彩超b超人員整合,啟動(dòng)人力資源專業(yè)協(xié)調(diào)共同發(fā)展空間,雖然目前還未達(dá)到人人會(huì)熟練掌握彩超操作診斷技術(shù),

科室常規(guī)工作總結(jié) 第26篇

一年來(lái),醫(yī)院感染管理工作在醫(yī)院感染委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,按醫(yī)院感染管理工作的要求,積極完成了各項(xiàng)工作,經(jīng)常對(duì)內(nèi)兒科、手術(shù)室、產(chǎn)科分娩室、供應(yīng)室等重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行重點(diǎn)督查,對(duì)可能發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)流程、危險(xiǎn)因素進(jìn)行逐一檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),并提出整改意見(jiàn),要求限期整改。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、醫(yī)院感染監(jiān)控工作開(kāi)展情況:

1、醫(yī)院成立了組織機(jī)構(gòu),制定了相關(guān)規(guī)章制度,兼職人員克服了很多困難,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),很好地完成任務(wù)。

2、醫(yī)院感染管理能按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項(xiàng)工作,有工作計(jì)劃及工作總結(jié),檢查工作有記錄。

3、各種登記本規(guī)范記錄,高壓消毒物品有記錄,消毒包內(nèi)有指示卡監(jiān)測(cè)、包外有指示膠帶監(jiān)測(cè)。

4、醫(yī)療廢棄物處理有記錄,一次性用品用后送污物室有記錄。各科室均使用利器合放置針頭。

5、能夠進(jìn)行醫(yī)院感染病例的監(jiān)測(cè)及消毒滅菌和醫(yī)院環(huán)境的監(jiān)測(cè)。

二、存在問(wèn)題:

1、制度完善但執(zhí)行不力,院內(nèi)感染監(jiān)測(cè)不到位。

2、在職醫(yī)務(wù)人員掌控醫(yī)院感染知識(shí)水平有待提高:對(duì)有關(guān)法規(guī)法律掌握不夠。

3、重點(diǎn)部門(mén)的院內(nèi)感染管理工作有待加強(qiáng):布局不合理,流程不符合要求。

4、醫(yī)療廢棄物的處理方式不符合要求:各科未配置專用醫(yī)療廢物桶及生活垃圾桶。

三、下一步工作要求:

1、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工作,健立健全組織機(jī)構(gòu),并認(rèn)真對(duì)醫(yī)院感染進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

2、認(rèn)真對(duì)照院內(nèi)感染控制有關(guān)法律法規(guī)及文件的要求,同時(shí)結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況,及時(shí)修訂和完善本院規(guī)章制度并認(rèn)真組織落實(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員院感管理、個(gè)人防護(hù)、無(wú)菌操作技術(shù)等知識(shí)的培訓(xùn),提高全員的素質(zhì),爭(zhēng)取全院重視并參與這項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)部門(mén)的管理工作,不斷改善布局及流程,規(guī)范器械的清洗、消毒操作規(guī)程,采取切實(shí)有效措施保證消毒滅菌效果。以保證醫(yī)療安全。

5、加強(qiáng)對(duì)消毒藥械的管理,感控科確實(shí)履行對(duì)購(gòu)入產(chǎn)品的審核職責(zé)。醫(yī)院購(gòu)入的消毒藥械必須是取得^v^批件的產(chǎn)品。

6、全員培訓(xùn)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》,進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療廢物的管理;規(guī)范使用醫(yī)用垃圾袋及利器合。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第27篇

人人都知道搶救室是一種什么樣的工作性質(zhì),與光陰競(jìng)走,與死神搏斗,病人的病情對(duì)照重、繁雜,變更對(duì)照迅速。剛被分到急診搶救室的時(shí)候,本身許多時(shí)候的狀態(tài)是站在那里,像個(gè)木頭,我的先生們也是第一次打仗男同事,這種狀態(tài)也是很微妙的,但通過(guò)先生們的耐心、細(xì)心的教育,本身客氣的學(xué)習(xí),我很快的控制了一些常見(jiàn)病的急救技能。記得剛?cè)肟撇痪玫囊粋€(gè)中午,我們搶救室值班的大夫是位身材對(duì)照苗條的女性,120送來(lái)一位身寬體胖的患者,送來(lái)的時(shí)候已經(jīng)呼吸心跳竣事,需急速進(jìn)行搶救,可擺在面前最艱苦的問(wèn)題不是搶救而是怎樣將這位患者搬到床上,這時(shí),我們男同事的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。可在進(jìn)行胸外心臟按壓的時(shí)候問(wèn)題又同樣擺在面前,女大夫的按壓對(duì)這么一位身寬體胖的患者來(lái)蘇府適俏扌У摹P贗廡腦喟囪溝那讕燃寄芪乙倉(cāng)皇且鄖霸謔檣瞎酃,根本就沒(méi)有拭魅戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)也不容我再去想的太多,一邊想著書(shū)上的步驟要領(lǐng),一邊進(jìn)行搶救,憑著那份自信,這位患者通過(guò)我們集體的盡力,搶救最終得到勝利。在洗手的時(shí)候,先生們說(shuō):“本日幸好有我們的小劉在,不然本日我們確定救不了他,而且我們小劉的動(dòng)作也很標(biāo)準(zhǔn)”。對(duì)付一位男同事來(lái)說(shuō),認(rèn)為這是對(duì)我從事的事業(yè)最好的確定,也讓我對(duì)本身有了更多的自信。我想對(duì)在坐的男同仁們說(shuō)聲,我們?cè)诠ぷ髦胁粌H要控制扎實(shí)的理論知識(shí),而且還要有那份將事護(hù)理事業(yè)做的更好的自信!

在工作中,我獲得了先生們的確定,對(duì)付患者及其眷屬來(lái)說(shuō),能獲得他們的確定,也不是說(shuō)說(shuō)就能做的到的:在剛工作的許多時(shí)候,病人及其眷屬觀我的眼神,一個(gè)字:怪,三個(gè)字:怪怪的,似乎觀到的是個(gè)“魔鬼”,哈哈!不過(guò)這些感到都在我的工作中天天變更著:有一次120送來(lái)一位男士,補(bǔ)液已經(jīng)配好,當(dāng)我要給這位患者進(jìn)行靜脈穿刺的時(shí)候,這為男士觀了觀我的胸卡說(shuō):“啊!男護(hù)士呀,嗚萊塞!嗚萊塞!照樣讓你先生來(lái)吧,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)男護(hù)士,男的不如女的細(xì)心……瑞金醫(yī)院有男護(hù)士了……”。面隊(duì)這樣的患者我不能霉畚都是選擇默默的離開(kāi),我要找回那份自信。通過(guò)我的說(shuō)服,最終同意我為他靜脈穿刺。當(dāng)我細(xì)心為他排好氣,消好毒,并刀刀見(jiàn)血穿刺勝利,正要貼貼膜時(shí),他說(shuō):“啊!已經(jīng)打好了,不錯(cuò)么,一點(diǎn)也不痛,比小姑娘的技巧還好,也很細(xì)心……”。最后,我也回敬此君一句:“觀到了,這便是我們?nèi)鸾疳t(yī)院!瑞金醫(yī)院的男護(hù)士!”。此君不由的伸出了大拇指!

l剛輪轉(zhuǎn)到補(bǔ)液室的時(shí)候,我正籌備要為一位中年女性患者靜脈穿刺補(bǔ)液的時(shí),這位患者說(shuō):“照樣讓你的師父來(lái)吧,男的不可……”。我和先生也沒(méi)有將她說(shuō)服。過(guò)了也許四天,我給一位患者靜脈穿刺停止后,突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說(shuō):“小弟,還記得我么,前幾天,我沒(méi)有讓你給我打針,欠好意思噢,我這幾天察觀,你打針打的不錯(cuò),我歉你一針,本日是我最后一次打吊針了。”偶而在路上見(jiàn)到一些給我打招呼的人“你不是瑞金醫(yī)院的男護(hù)士么?還記得我么?上次是你給我爸褥瘡換的藥,你是換藥中最仔細(xì)的一位。”“上次我媽生病的時(shí)候是你幫我媽打吊針的,其他人都沒(méi)有打進(jìn)去,多虧了你呀。”聽(tīng)到這些的時(shí)候我感到到的不僅僅是一個(gè)贊許,更是一個(gè)煽動(dòng),男護(hù)士是護(hù)理事業(yè)的新生力量,或許我們的一小步就能給護(hù)理事業(yè)帶來(lái)一大步的超過(guò)。

正如朱唯一先生說(shuō)的.那樣:作為一名護(hù)士必須要具有細(xì)心、耐心、愛(ài)心、客氣膽大心細(xì)的依照醫(yī)療護(hù)理老例做好本身本職的工作,就確定可以或許做一名合格的護(hù)士,可以或許實(shí)現(xiàn)本身的職業(yè)抱負(fù)。

客歲的這個(gè)時(shí)候,我照樣一名新職工,現(xiàn)在新人換舊人了。客歲我們?nèi)齻€(gè)還像是中的一葉孤舟,而如今,我觀到的是許多多少和我們一樣的男同仁坐在下面。我曾經(jīng)觀到一篇文章說(shuō):“有一智者曾問(wèn)他的門(mén)生:一滴水如何能力不干涸?門(mén)生搖頭,智者說(shuō):要融入大海”。是呀,一個(gè)人的力量是有限的,走不遠(yuǎn),飛不高,好比一條小渠,如果不匯入江河,永遠(yuǎn)也不能洶涌澎湃。因此,我們男同志們要連合在一起,施展我們集體作用,為我們的瑞金醫(yī)院添磚加瓦,奉獻(xiàn)我門(mén)菲薄的力量。

“往事已矣,來(lái)者可追”,新的一年里,我等候著與人人一路同行,分享最多的喜悅,分擔(dān)最少的痛苦。

最后,愿你們工作順利!

科室常規(guī)工作總結(jié) 第28篇

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我站精神文明建設(shè),全面提升辦公室人員的整體素質(zhì),樹(shù)立伊寧市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站良好的形象,更好地完成我站跨越式大發(fā)展各項(xiàng)工作任務(wù),我站全體同志在站黨支部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,有成效地開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、思想上高度重視,力求文明創(chuàng)建深入人心。

文明創(chuàng)建工作不僅關(guān)系到我站的榮譽(yù)和形象,更體現(xiàn)著科室的工作作風(fēng)和人員的整體素質(zhì),事關(guān)重大。我站首先抓好思想關(guān),深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文明創(chuàng)建文件精神,通過(guò)政治學(xué)習(xí)、座談會(huì)等各種途徑和形式,加強(qiáng)宣傳和教育,把全體人員的思想統(tǒng)一到我站的總體部署和工作步伐之上,力求對(duì)這項(xiàng)工作思想上高度重視,認(rèn)識(shí)上充分正確,態(tài)度上完全端正,確保文明創(chuàng)建深入人心。

二、制度上全盤(pán)考慮,保證文明創(chuàng)建有章可循。

1、強(qiáng)調(diào)首問(wèn)責(zé)任制。要求每一個(gè)辦公室工作人員在事務(wù)辦理、人員接待等方面以高度的責(zé)任心和榮譽(yù)感去認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)決不允許敷衍、推諉等現(xiàn)象出現(xiàn),堅(jiān)決摒棄消極的工作作風(fēng)和方式;否則追究第一責(zé)任人的責(zé)任,如有投訴,將嚴(yán)肅處理。

2、強(qiáng)化監(jiān)督檢查考核。我站注意加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)科室人員文明創(chuàng)建工作的監(jiān)督和考核,要求每周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上個(gè)人就自己的工作進(jìn)行小結(jié),重點(diǎn)剖析存在的不足;日常工作中加強(qiáng)互評(píng)互查,互相監(jiān)督;由辦公室主任不定期地對(duì)員工的情況進(jìn)行檢查;鼓勵(lì)我站其它部門(mén)職工對(duì)辦公室文明創(chuàng)建工作進(jìn)行監(jiān)督。把各項(xiàng)工作落實(shí)到每一個(gè)人身上,做到了職責(zé)清楚,分工明確,責(zé)任到人。

3、制訂計(jì)劃和方案。我站不僅在年度工作小結(jié)中對(duì)文明創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié),還制訂了文明創(chuàng)建工作年度計(jì)劃,提出了文明創(chuàng)建活動(dòng)的方案。

三、行動(dòng)上積極貫徹,確保文明創(chuàng)建落實(shí)到位。

在日常的工作實(shí)踐當(dāng)中,我站工作人員需認(rèn)認(rèn)真真地做好以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真貫徹首向責(zé)任制,樹(shù)立為領(lǐng)導(dǎo)、職工服務(wù)的思想,熱情禮貌接待來(lái)電、來(lái)訪人員

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化辦公知識(shí),不斷提高工作效率和質(zhì)量,不遲到,早退。

3、上班期間衣著整潔大方,舉止端莊得體。科內(nèi)全體人員做到了團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

4、搞好環(huán)境衛(wèi)生,每周堅(jiān)持開(kāi)展大掃除活動(dòng),確保辦公室地面無(wú)雜物,墻壁、門(mén)窗無(wú)積塵,辦公桌椅、用品擺放有序。

5、參加我局組織的各項(xiàng)文體和公益活動(dòng)。落實(shí)計(jì)劃生育政策,完成綠化植樹(shù),義務(wù)捐款捐物等任務(wù),倡導(dǎo)“不吸煙”。

6、經(jīng)常進(jìn)行國(guó)防教育和安全教育及安全檢查,杜絕發(fā)生安全事故。

7、積極宣傳民族團(tuán)結(jié)教育,宣傳^v^的思想精神。

8、倡導(dǎo)語(yǔ)言文明,行為文明。不說(shuō)臟話、粗話。不大聲喧嘩,吵鬧。

二月份,在站黨支部和支部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,文明創(chuàng)建工作取得一定成績(jī),在月底我們進(jìn)行了文明科室評(píng)選,對(duì)每個(gè)科室的成員進(jìn)行了打分,然后合計(jì)每個(gè)科室的總分進(jìn)行排名。對(duì)于評(píng)選上本月的文明科室,我們張貼了文明科室標(biāo)簽給予肯定,對(duì)獲獎(jiǎng)科室予以獎(jiǎng)勵(lì)。該項(xiàng)工作得到站領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可也激勵(lì)了我站同志的工作熱情,今后我們會(huì)將這一工作繼續(xù)開(kāi)展下去,為創(chuàng)建文明單位打下基礎(chǔ)。

科室常規(guī)工作總結(jié) 第29篇

20xx學(xué)年度第二學(xué)期教科室工作總結(jié)本學(xué)期,教科室以課程建設(shè)、校本教研、師資隊(duì)伍建設(shè)等為抓手,按照期初制定的工作計(jì)劃,結(jié)合東勝區(qū)教研中心工作要求,有步驟、多形式地開(kāi)展各項(xiàng)工作,圓滿完成了本學(xué)期的教科研工作,很多做法和亮點(diǎn)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的充分肯定。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教師思想工作常抓不懈教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。進(jìn)行每學(xué)期一次的“師德學(xué)習(xí)”等活動(dòng)。涵蓋了,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、一票否決等內(nèi)容。

二、制定教研活動(dòng)計(jì)劃學(xué)期初,教科室根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,制定教科室工作計(jì)劃。并組織召開(kāi)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室人員與各教研組組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)會(huì)議,圍繞著本學(xué)期教研活動(dòng)的總指導(dǎo)思想:“以繼續(xù)深化課堂有效教學(xué),切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性”總體要求,對(duì)本學(xué)期要開(kāi)展教研活動(dòng)作了一個(gè)全盤(pán)的規(guī)劃。會(huì)后要求各教研組、備課組制定各自較為科學(xué)的、系統(tǒng)的、符合實(shí)際的工作計(jì)劃。從而明晰工作思路,讓教研工作的開(kāi)展有章可依。

五、今后努力方向自我審視,也有不足:青年骨干教師培養(yǎng)力度有待加強(qiáng),教科研工作(尤其是教師論文發(fā)表)的質(zhì)量與層次均有待提升等。在今后的工作中,我們將不斷發(fā)揚(yáng)已有成績(jī),正視存在問(wèn)題,齊心協(xié)力,努力將今天的缺點(diǎn)變成明天的亮點(diǎn)!

科室常規(guī)工作總結(jié) 第30篇

本學(xué)期教科室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、帶領(lǐng)下,為扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的教科研工作,推進(jìn)“教育發(fā)展、科研先行”的指導(dǎo)思想,教科室在教務(wù)室及相關(guān)處室的配合下,開(kāi)展了許多工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、完善教科研制度,落實(shí)教研常規(guī)

1、為規(guī)范教師個(gè)人備課,規(guī)范課堂教學(xué)程序,規(guī)范評(píng)課環(huán)節(jié),為進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量,我們印發(fā)了湖北省中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn),以此為依據(jù),完善教科研制度。

2、本學(xué)期平時(shí)在教科研活動(dòng)中,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。要求每個(gè)教研組每星期活動(dòng)一次,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主持人,采用“個(gè)人鉆研、集體討論、深化吸收,形成共識(shí)”的操作程序,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,以點(diǎn)帶面,使新課標(biāo)的理念和精神落實(shí)到具體教學(xué)過(guò)程中去。通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流、指導(dǎo),促進(jìn)新老教師共同提高。

二、重抓課題研究,強(qiáng)化過(guò)程管理

我們堅(jiān)持科研與教研相結(jié)合的原則,把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作,努力提高教科研工作實(shí)效,重視課題研究的.資料積累、過(guò)程管理,力求做到科科實(shí)施課題研究,人人參與課題研究。

本學(xué)期我校承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部“十一五”規(guī)劃課題重點(diǎn)子課題《特殊學(xué)生心理問(wèn)題及其教育的研究》順利通過(guò)結(jié)題答辯。小課題《如何解決學(xué)生耐力訓(xùn)練中體力分配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題》和《培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題習(xí)慣》已進(jìn)入結(jié)題階段,相關(guān)結(jié)題論文已提交。積極申報(bào)新課題《十百育新:生活教育的行動(dòng)研究》,以經(jīng)市教育科學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審、市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審定,被立為“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。

三、落實(shí)培訓(xùn)研修,提升師生素養(yǎng)

1、抓實(shí)教師培訓(xùn)研修工作。本學(xué)期派出了賴國(guó)華、肖荊晶等老師到十堰學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)組老師參加了區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動(dòng)。積極上報(bào)王軍、王國(guó)萍、周勤、李玉華、廖小麗、等老師參加湖北生農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過(guò)研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方式,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

2、繼續(xù)提升教師博客研修工作,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育隨筆、故事、案例等文章,優(yōu)秀作品將收錄至《大橋教研論壇》,鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)、共同提高。每月進(jìn)行一次研修情況督查。梁永芝、肖荊晶、廖小麗、許世英、張艷玲、王榮華、羅平等老師的教育博客被推薦參加荊門(mén)市第二屆教師博客大賽,均獲得較好獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、構(gòu)筑理想課堂。在“比教學(xué)”的東風(fēng)下,我們繼續(xù)提倡個(gè)性化的教育,培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生、教師的個(gè)性和創(chuàng)造力,正確把握課堂教學(xué)的參與度、親和度、自由度、整合度,充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結(jié)合省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理與引導(dǎo)職能,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

四、組織各種活動(dòng),強(qiáng)化教研行為

標(biāo)簽: 工作總結(jié) 醫(yī)務(wù)人員 醫(yī)院感染

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